PROGRAMMI SVOLTI DI RELIGIONE. Insegnante: prof. Martis Rossano Classe: I - Sez.: B Liceo

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1 PROGRAMMI SVOLTI DI RELIGIONE Insegnante: prof. Martis Rossano Classe: I - Sez.: B Liceo I. IL MISTERO DELL ESISTENZA 1. Chi sono io? A. Sempre uguale, sempre diverso B. Un solo io o tanti io? C. Un solo io e le sue domande D. Il bisogno di risposte 2. La coscienza di sé A. La consapevolezza di sé B. La capacità di progettare C. La capacità di simbolizzare D. La cultura 3. Religione, filosofia, scienza A. Alla ricerca di un senso B. Stupore di esistere, filosofia e religione C. L'indagine scientifica e il mistero dell'esistenza D. Scienza e fede E. Il mistero dell'esistenza 4. Che cos'è la religione? A. Dalla religiosità alla religione B. Una definizione di religione C. Caratteristiche comuni 5. Le credenze religiose A. Una realtà oltre questo mondo B. La Rivelazione C. Le narrazioni sacre D. Il senso del termine «salvezza» 6. I comportamenti e le organizzazioni religiose A. I comportamenti religiosi B. Le organizzazioni religiose 7. Conoscere per vivere meglio A. Perché studiare le religioni B. Conoscere per rispettare C. Prospettive di studio II. LA BIBBIA 1. Che cos'è la Bibbia 2. Come si è formata la Bibbia A. La trasmissione orale B. La trasmissione scritta

2 C. Le lingue della Bibbia 3. L'Antico Testamento A. L'Antico Testamento tra oralità e scrittura B. La formazione del testo C. La stabilizzazione del testo D. Il canone dell'antico Testamento 4. Il Nuovo Testamento A. Dall'antica alla nuova Alleanza B. Il canone del Nuovo Testamento C. Vangelo predicato e Vangelo scritto D. La formazione dei Vangeli 5. I libri del Nuovo Testamento A. Le differenze tra i Vangeli B. Gli altri scritti del Nuovo Testamento 6. L Interpretazione della Bibbia A. Un libro umano e divino B. Gli agiografi C. Le diversità stilistiche D. I generi letterari E. L'interpretazione della Chiesa F. L'uso liturgico della Bibbia G. Le traduzioni della Bibbia 7. La Bibbia, un libro per due religioni A. La radice comune B. Il dialogo di un amore C. Il rinnovamento dell'alleanza D. Nel segno della continuità III. L ANTICO TESTAMENTO E IL POPOLO EBRAICO 1. I Patriarchi 2. Mosè 3. La Terra Promessa 4. La diaspora Classe: I - Sez.: C Liceo I. IL MISTERO DELL ESISTENZA 1. Chi sono io? A. Sempre uguale, sempre diverso B. Un solo io o tanti io? C. Un solo io e le sue domande D. Il bisogno di risposte

3 2. La coscienza di sé A. La consapevolezza di sé B. La capacità di progettare C. La capacità di simbolizzare D. La cultura 3. Religione, filosofia, scienza A. Alla ricerca di un senso B. Stupore di esistere, filosofia e religione C. L'indagine scientifica e il mistero dell'esistenza D. Scienza e fede E. Il mistero dell'esistenza 4. Che cos'è la religione? A. Dalla religiosità alla religione B. Una definizione di religione C. Caratteristiche comuni 5. Le credenze religiose A. Una realtà oltre questo mondo B. La Rivelazione C. Le narrazioni sacre D. Il senso del termine «salvezza» 6. I comportamenti e le organizzazioni religiose A. I comportamenti religiosi B. Le organizzazioni religiose 7. Conoscere per vivere meglio A. Perché studiare le religioni B. Conoscere per rispettare C. Prospettive di studio II. LA BIBBIA 1. Che cos'è la Bibbia 2. Come si è formata la Bibbia A. La trasmissione orale B. La trasmissione scritta C. Le lingue della Bibbia 3. L'Antico Testamento A. L'Antico Testamento tra oralità e scrittura B. La formazione del testo C. La stabilizzazione del testo D. Il canone dell'antico Testamento 4. Il Nuovo Testamento A. Dall'antica alla nuova Alleanza B. Il canone del Nuovo Testamento C. Vangelo predicato e Vangelo scritto D. La formazione dei Vangeli 5. I libri del Nuovo Testamento A. Le differenze tra i Vangeli B. Gli altri scritti del Nuovo Testamento 6. L Interpretazione della Bibbia

4 A. Un libro umano e divino B. Gli agiografi C. Le diversità stilistiche D. I generi letterari E. L'interpretazione della Chiesa F. L'uso liturgico della Bibbia G. Le traduzioni della Bibbia 7. La Bibbia, un libro per due religioni A. La radice comune B. Il dialogo di un amore C. Il rinnovamento dell'alleanza D. Nel segno della continuità III. L ANTICO TESTAMENTO E IL POPOLO EBRAICO 1. I Patriarchi 2. Mosè 3. La Terra Promessa 4. La diaspora Classe: I - Sez.: D Liceo I. IL MISTERO DELL ESISTENZA 1. Chi sono io? A. Sempre uguale, sempre diverso B. Un solo io o tanti io? C. Un solo io e le sue domande D. Il bisogno di risposte 2. La coscienza di sé A. La consapevolezza di sé B. La capacità di progettare C. La capacità di simbolizzare D. La cultura 3. Religione, filosofia, scienza A. Alla ricerca di un senso B. Stupore di esistere, filosofia e religione C. L'indagine scientifica e il mistero dell'esistenza D. Scienza e fede E. Il mistero dell'esistenza 4. Che cos'è la religione? A. Dalla religiosità alla religione B. Una definizione di religione C. Caratteristiche comuni 5. Le credenze religiose A. Una realtà oltre questo mondo B. La Rivelazione C. Le narrazioni sacre

5 D. Il senso del termine «salvezza» 6. I comportamenti e le organizzazioni religiose A. I comportamenti religiosi B. Le organizzazioni religiose 7. Conoscere per vivere meglio A. Perché studiare le religioni B. Conoscere per rispettare C. Prospettive di studio II. LA BIBBIA 1. Che cos'è la Bibbia 2. Come si è formata la Bibbia A. La trasmissione orale B. La trasmissione scritta C. Le lingue della Bibbia 3. L'Antico Testamento A. L'Antico Testamento tra oralità e scrittura B. La formazione del testo C. La stabilizzazione del testo D. Il canone dell'antico Testamento 4. Il Nuovo Testamento A. Dall'antica alla nuova Alleanza B. Il canone del Nuovo Testamento C. Vangelo predicato e Vangelo scritto D. La formazione dei Vangeli 5. I libri del Nuovo Testamento A. Le differenze tra i Vangeli B. Gli altri scritti del Nuovo Testamento 6. L Interpretazione della Bibbia A. Un libro umano e divino B. Gli agiografi C. Le diversità stilistiche D. I generi letterari E. L'interpretazione della Chiesa F. L'uso liturgico della Bibbia G. Le traduzioni della Bibbia 7. La Bibbia, un libro per due religioni A. La radice comune B. Il dialogo di un amore C. Il rinnovamento dell'alleanza D. Nel segno della continuità III. L ANTICO TESTAMENTO E IL POPOLO EBRAICO 1. I Patriarchi 2. Mosè 3. La Terra Promessa 4. La diaspora

6 Classe: I - Sez.: E Liceo I. IL MISTERO DELL ESISTENZA 1. Chi sono io? A. Sempre uguale, sempre diverso B. Un solo io o tanti io? C. Un solo io e le sue domande D. Il bisogno di risposte 2. La coscienza di sé A. La consapevolezza di sé B. La capacità di progettare C. La capacità di simbolizzare D. La cultura 3. Religione, filosofia, scienza A. Alla ricerca di un senso B. Stupore di esistere, filosofia e religione C. L'indagine scientifica e il mistero dell'esistenza D. Scienza e fede E. Il mistero dell'esistenza 4. Che cos'è la religione? A. Dalla religiosità alla religione B. Una definizione di religione C. Caratteristiche comuni 5. Le credenze religiose A. Una realtà oltre questo mondo B. La Rivelazione C. Le narrazioni sacre D. Il senso del termine «salvezza» 6. I comportamenti e le organizzazioni religiose A. I comportamenti religiosi B. Le organizzazioni religiose 7. Conoscere per vivere meglio A. Perché studiare le religioni B. Conoscere per rispettare C. Prospettive di studio II. LA BIBBIA 1. Che cos'è la Bibbia 2. Come si è formata la Bibbia A. La trasmissione orale B. La trasmissione scritta C. Le lingue della Bibbia

7 3. L'Antico Testamento A. L'Antico Testamento tra oralità e scrittura B. La formazione del testo C. La stabilizzazione del testo D. Il canone dell'antico Testamento 4. Il Nuovo Testamento A. Dall'antica alla nuova Alleanza B. Il canone del Nuovo Testamento C. Vangelo predicato e Vangelo scritto D. La formazione dei Vangeli 5. I libri del Nuovo Testamento A. Le differenze tra i Vangeli B. Gli altri scritti del Nuovo Testamento 6. L Interpretazione della Bibbia A. Un libro umano e divino B. Gli agiografi C. Le diversità stilistiche D. I generi letterari E. L'interpretazione della Chiesa F. L'uso liturgico della Bibbia G. Le traduzioni della Bibbia 7. La Bibbia, un libro per due religioni A. La radice comune B. Il dialogo di un amore C. Il rinnovamento dell'alleanza D. Nel segno della continuità III. L ANTICO TESTAMENTO E IL POPOLO EBRAICO 1. I Patriarchi 2. Mosè 3. La Terra Promessa 4. La diaspora Classe: II - Sez.: A Liceo I. GESÙ CRISTO 1. I luoghi in cui visse Gesù 2. L uomo Gesù A. Gesù è un personaggio storico B. Le fonti cristiane C. Le fonti non cristiane 3. La vita nascosta A. Il racconto dei Vangeli B. La nascita

8 4. La vita pubblica A. La predicazione B. La chiamata dei discepoli C. L annuncio del Regno di Dio D. La rivoluzione del cuore 5. Le parabole A. L insegnamento in parabole B. Gesù maestro 6. I miracoli A. I miracoli, segni di salvezza B. I miracoli, appelli alla fede C. Diversi tipi di miracoli 7. L istituzione dell Eucarestia 8. La passione e la morte 9. La Risurrezione 10. Il Gesù della fede A. Gesù nella storia e oltre la storia B. Che significato ha oggi avere fede nel Cristo risorto? II. GESÙ CRISTO E LA CHIESA 1. La nascita della Chiesa 2. L organizzazione della Chiesa delle origini 3. Il cristianesimo e le origini dell Europa III. I VALORI CRISTIANI E LA SOCIETÀ CONTEMPORANEA 1. La solidarietà A. Condividere per il bene comune B. Il volontariato 2. Un'economia per l'uomo A. Lo sviluppo sostenibile B. La globalizzazione 3. Una scienza per l'uomo A. La bioetica B. Il campo d'indagine della bioetica 4. Principi di bioetica cristiana A. Gli orientamenti in bioetica B. La sacralità della vita C. La dignità della persona

9 Classe: II - Sez.: B Liceo I. GESÙ CRISTO 1. I luoghi in cui visse Gesù 2. L uomo Gesù A. Gesù è un personaggio storico B. Le fonti cristiane C. Le fonti non cristiane 3. La vita nascosta A. Il racconto dei Vangeli B. La nascita 4. La vita pubblica A. La predicazione B. La chiamata dei discepoli C. L annuncio del Regno di Dio D. La rivoluzione del cuore 5. Le parabole A. L insegnamento in parabole B. Gesù maestro 6. I miracoli A. I miracoli, segni di salvezza B. I miracoli, appelli alla fede C. Diversi tipi di miracoli 7. L istituzione dell Eucarestia 8. La passione e la morte 9. La Risurrezione 10. Il Gesù della fede A. Gesù nella storia e oltre la storia B. Che significato ha oggi avere fede nel Cristo risorto? II. GESÙ CRISTO E LA CHIESA 1. La nascita della Chiesa 2. L organizzazione della Chiesa delle origini 3. Il cristianesimo e le origini dell Europa III. I VALORI CRISTIANI E LA SOCIETÀ CONTEMPORANEA 1. La solidarietà A. Condividere per il bene comune B. Il volontariato 2. Un'economia per l'uomo A. Lo sviluppo sostenibile B. La globalizzazione

10 3. Una scienza per l'uomo A. La bioetica B. Il campo d'indagine della bioetica 4. Principi di bioetica cristiana A. Gli orientamenti in bioetica B. La sacralità della vita C. La dignità della persona Classe: II - Sez.: C Liceo I. GESÙ CRISTO 1. I luoghi in cui visse Gesù 2. L uomo Gesù A. Gesù è un personaggio storico B. Le fonti cristiane C. Le fonti non cristiane 3. La vita nascosta A. Il racconto dei Vangeli B. La nascita 4. La vita pubblica A. La predicazione B. La chiamata dei discepoli C. L annuncio del Regno di Dio D. La rivoluzione del cuore 5. Le parabole A. L insegnamento in parabole B. Gesù maestro 6. I miracoli A. I miracoli, segni di salvezza B. I miracoli, appelli alla fede C. Diversi tipi di miracoli 7. L istituzione dell Eucarestia 8. La passione e la morte 9. La Risurrezione 10. Il Gesù della fede A. Gesù nella storia e oltre la storia B. Che significato ha oggi avere fede nel Cristo risorto? II. GESÙ CRISTO E LA CHIESA 1. La nascita della Chiesa 2. L organizzazione della Chiesa delle origini 3. Il cristianesimo e le origini dell Europa

11 III. I VALORI CRISTIANI E LA SOCIETÀ CONTEMPORANEA 1. La solidarietà A. Condividere per il bene comune B. Il volontariato 2. Un'economia per l'uomo A. Lo sviluppo sostenibile B. La globalizzazione 3. Una scienza per l'uomo A. La bioetica B. Il campo d'indagine della bioetica 4. Principi di bioetica cristiana A. Gli orientamenti in bioetica B. La sacralità della vita C. La dignità della persona Classe: III - Sez.: A Liceo I. IL MISTERO DELL ESISTENZA E LA RISPOSTA DEL CRISTIANESIMO 1. Perché il dolore? A. In Dio la chiave dell esistenza umana B. Nell uomo la chiave del dolore e del male 2. Libertà e peccato A. L uomo può compiere il male perché è libero 3. Il comandamento dell amore A. Mettere in pratica l insegnamento di Gesù B. Amerai (Mc 12,30) II. GESÙ CRISTO E LA CULTURA ATTUALE 1. La Passione e la morte 2. La Risurrezione III. GESÙ CRISTO E LA CHIESA 1. La Chiesa tra crisi e rinnovamento A. Gli ordini mendicanti 2. La Riforma protestante A. Le cause della Riforma 3. La Riforma cattolica A. Il Concilio di Trento B. Un nuovo processo di rinnovamento

12 Classe: III - Sez.: B Liceo I. IL MISTERO DELL ESISTENZA E LA RISPOSTA DEL CRISTIANESIMO 1. Perché il dolore? A. In Dio la chiave dell esistenza umana B. Nell uomo la chiave del dolore e del male 2. Libertà e peccato A. L uomo può compiere il male perché è libero 3. Il comandamento dell amore A. Mettere in pratica l insegnamento di Gesù B. Amerai (Mc 12,30) II. GESÙ CRISTO E LA CULTURA ATTUALE 1. La Passione e la morte 2. La Risurrezione III. GESÙ CRISTO E LA CHIESA 1. La Chiesa tra crisi e rinnovamento A. Gli ordini mendicanti 2. La Riforma protestante A. Le cause della Riforma 3. La Riforma cattolica A. Il Concilio di Trento B. Un nuovo processo di rinnovamento Classe: III - Sez.: C Liceo I. IL MISTERO DELL ESISTENZA E LA RISPOSTA DEL CRISTIANESIMO 1. Perché il dolore? A. In Dio la chiave dell esistenza umana B. Nell uomo la chiave del dolore e del male 2. Libertà e peccato A. L uomo può compiere il male perché è libero 3. Il comandamento dell amore A. Mettere in pratica l insegnamento di Gesù B. Amerai (Mc 12,30)

13 II. GESÙ CRISTO E LA CULTURA ATTUALE 1. La Passione e la morte 2. La Risurrezione III. GESÙ CRISTO E LA CHIESA 1. La Chiesa tra crisi e rinnovamento A. Gli ordini mendicanti 2. La Riforma protestante A. Le cause della Riforma 3. La Riforma cattolica A. Il Concilio di Trento B. Un nuovo processo di rinnovamento Classe: IV - Sez.: A Liceo I. I VALORI MORALI 1. La libertà responsabile A. Liberi di scegliere il bene o il male B. Le scelte responsabili C. La persona umana tra libertà e valori 2. La coscienza morale A. Libertà e coscienza B. Riconoscere le verità morali 3. La dignità della persona A. L individuo per la società, la società per la persona B. La dignità umana C. Chi è «persona» 4. L amore come amicizia A. La vita come amore B. I vari volti dell amore C. L amore come amicizia 5. L amore come eros A. L amore coniugale come agàpe 6. L amore come carità A. L amore come carità B. La risposta dell amore umano II. I VALORI CRISTIANI E LA SOCIETÀ CONTEMPORANEA 1. La solidarietà A. La solidarietà: condividere per il bene comune B. La solidarietà e il volontariato

14 2. Un'economia per l'uomo A. Economia e sviluppo sostenibile B. Economia e globalizzazione 3. Una scienza per l'uomo A. La bioetica B. Il campo d'indagine della bioetica C. Fede e scienza, comunicazione di saperi 4. Principi di bioetica cristiana A. Gli orientamenti in bioetica B. La sacralità della vita C. La dignità della persona 5. La clonazione A. La riproduzione asessuata B. Scenari inquietanti C. Cellule staminali e clonazione terapeutica 6. L'aborto A. Lo statuto dell'embrione B. Il diritto alla vita 7. La morte e la buona morte A. Un destino ineluttabile B. L'eutanasia Classe: IV - Sez.: B Liceo I. I VALORI MORALI 1. La libertà responsabile A. Liberi di scegliere il bene o il male B. Le scelte responsabili C. La persona umana tra libertà e valori 2. La coscienza morale A. Libertà e coscienza B. Riconoscere le verità morali 3. La dignità della persona A. L individuo per la società, la società per la persona B. La dignità umana C. Chi è «persona» 4. L amore come amicizia A. La vita come amore B. I vari volti dell amore C. L amore come amicizia 5. L amore come eros A. L amore coniugale come agàpe 6. L amore come carità A. L amore come carità B. La risposta dell amore umano

15 II. I VALORI CRISTIANI E LA SOCIETÀ CONTEMPORANEA 1. La solidarietà A. La solidarietà: condividere per il bene comune B. La solidarietà e il volontariato 2. Un'economia per l'uomo A. Economia e sviluppo sostenibile B. Economia e globalizzazione 3. Una scienza per l'uomo A. La bioetica B. Il campo d'indagine della bioetica C. Fede e scienza, comunicazione di saperi 4. Principi di bioetica cristiana A. Gli orientamenti in bioetica B. La sacralità della vita C. La dignità della persona 5. La clonazione A. La riproduzione asessuata B. Scenari inquietanti C. Cellule staminali e clonazione terapeutica 6. L'aborto A. Lo statuto dell'embrione B. Il diritto alla vita 7. La morte e la buona morte A. Un destino ineluttabile B. L'eutanasia Classe: V - Sez.: A Liceo I. I VALORI CRISTIANI E LA SOCIETÀ CONTEMPORANEA 1. Un ambiente per l'uomo A. La creazione affidata all' uomo B. Sviluppo sostenibile? C. Solidali con la natura e con gli altri 2. Un'economia per l'uomo A. Economia e sviluppo sostenibile B. Economia e globalizzazione 3. La solidarietà A. La solidarietà: condividere per il bene comune B. La solidarietà e il volontariato 4. Una scienza per l'uomo A. La bioetica B. Il campo d'indagine della bioetica C. Fede e scienza, comunicazione di saperi

16 5. Principi di bioetica cristiana A. Gli orientamenti in bioetica B. La sacralità della vita C. La dignità della persona II. GESÙ CRISTO E LA CHIESA 1. Il Concilio Vaticano II A. Il rinnovamento della Chiesa attuale III. LA CHIESA ATTUALE IN DIALOGO 1. Il dialogo tra le religioni 2. La Chiesa aperta al dialogo Classe: V - Sez.: B Liceo I. I VALORI CRISTIANI E LA SOCIETÀ CONTEMPORANEA 1. Un ambiente per l'uomo A. La creazione affidata all' uomo B. Sviluppo sostenibile? C. Solidali con la natura e con gli altri 2. Un'economia per l'uomo A. Economia e sviluppo sostenibile B. Economia e globalizzazione 3. La solidarietà A. La solidarietà: condividere per il bene comune B. La solidarietà e il volontariato 4. Una scienza per l'uomo A. La bioetica B. Il campo d'indagine della bioetica C. Fede e scienza, comunicazione di saperi 5. Principi di bioetica cristiana A. Gli orientamenti in bioetica B. La sacralità della vita C. La dignità della persona II. GESÙ CRISTO E LA CHIESA 1. Il Concilio Vaticano II A. Il rinnovamento della Chiesa attuale

17 III. LA CHIESA ATTUALE IN DIALOGO 1. Il dialogo tra le religioni 2. La Chiesa aperta al dialogo