OBIETTIVI FORMATIVI E DI ORIENTAMENTO E APPRENDIMENTO greco classico biennio

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1 OBIETTIVI FORMATIVI E DI ORIENTAMENTO E APPRENDIMENTO greco classico biennio Competenze chiave di Cittadinanza Competenze generali di Asse Linguaggi (dalle Indicazioni Nazionali e dagli Assi Culturali) Traguardi formativi per GRECO C 1 Imparare ad imparare C 2 Progettare C 3 Comunicare C 4 Collaborare e partecipare C 5 Agire in modo autonomo e responsabile L.1 Leggere, comprendere ed interpretare testi scritti di vario tipo L1 1. Applicare strategie diverse di lettura 2. Individuare natura, funzione e principali scopi comunicativi ed espressivi di un testo 3. Ricercare acquisire e selezionare informazioni generali e specifiche in funzione della produzione di testi scritti di vario tipo (traduzione) 4. Prendere appunti e redigere sintesi e relazioni 5. Rielaborare in forma chiara le informazioni 6. Padroneggiare gli strumenti grammaticali della lingua italiana 7. Padroneggiare la struttura della lingua greca presenti nei testi 8. Comprendere ed utilizzare la terminologia metalinguistica C 6 Risolvere problemi C 7 Individuare collegamenti e relazioni C 8 Acquisire e interpretare l informazione Formare un cittadino consapevole L.2 Utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del patrimonio artistico e letterario L.3 Utilizzare e produrre testi multimediali L2 1. Confrontare la fonetica greca con quella italiana 2. Leggere correttamente un testo in greco prestando attenzione alle caratteristiche fonetiche ed ai segni diacritici 3. Distinguere all interno di un vocabolo greco radice, tema e desinenza 4. Riflettere sulla lingua dal punto di vista morfologico e sintattico 5. Confrontare linguisticamente il greco con l italiano e con il latino, con particolare attenzione al lessico e alla semantica 6. Svolgere esercitazioni sul lessico greco e ricavare le principali etimologie dei vocaboli italiani 7. Tradurre un testo in modo corretto ed espressivo 8. Individuare attraverso i testi, nella loro qualità di documenti storici,i tratti più significativi del mondo romano, nel complesso dei suoi aspetti di civiltà e cultura 9. Saper inserire un opera letteraria o un documento iconografico nel suo contesto storicoculturale di riferimento 1

2 L3 1. Conoscenze generali del medium volte alla creazione di alcuni prodotti multimediali (presentazioni in power point, etc) 2

3 Competenze generali L.1 Leggere, comprendere e interpretare testi scritti di vario tipo L.2 Utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del patrimonio artistico e letterario Conoscenze di base 1. Conoscere la storia della lingua greca come lingua indoeuropea 2. Conoscere la storia della tradizione dei testi attraverso le tappe più significative 3. Lettura dei testi in greco con riferimento alla fonologia. 4. Strutture grammaticali (morfologia del nome e del verbo), complementi di base e prime nozioni sintattiche (proposizioni oggettive e soggettive, temporali, causali, relative, finali, consecutive, interrogative indirette) ; strutture sintattiche: dativo di possesso, accusativo + infinito, genitivo assoluto) 5. Lessico di base (frequenziale) 6. Semplici tipologie testuali 7. Approccio razionale alla traduzione 8. Come si analizza una frase 9. Come si analizza un periodo 10. Come e quando si consulta il vocabolario greco 11. Aspetti della società, della cultura e della vita quotidiana dei Greci 12. Conoscenza dei valori fondanti della civiltà e della cultura greca attraverso la lettura dei test Prestazioni attese 1. Legge in modo scorrevole e con gli accenti corretti le parole greche e cogliere le differenze con l italiano 2. Ha chiara la nozione di CASO e sa riconoscerne la funzione nella frase 3. Riconoscere e padroneggiare gli elementi di morfologia nominale e verbale appresi 4. Riconosce e padroneggia le strutture sintattiche studiate 5. Riconosce e padroneggia le strutture lessicali e i meccanismi di formazione delle parole 6. Traduce dal greco semplici testi, anche d autore (facilitati) 7. Comprende il senso di un testo greco 8. Riconosce nei testi gli elementi che esprimono la civiltà e la cultura greca 9. Traduce semplici testi dall italiano in greco, applicando le regole apprese 1. Riconoscere tutti gli elementi di morfologia nominale e verbale appresi 2. Padroneggiare con sufficiente sicurezza il lessico di base 3. Dedurre dai vocaboli studiati altri sconosciuti applicando le regole della formazione delle parole 3 Verifiche 1. verifiche scritte e orali di varia tipologia: test di forme nominali e verbali, a completamento, a risposta multipla, con formulazione di quesito 2. prove di traduzione 1. Potenziare la capacità di riconoscere nei testi gli elementi che esprimono la civiltà e la cultura greca tramite verifiche scritte e orali; queste ultime di varia tipologia (test di forme nominali e verbali, a completamento, a risposta multipla, con formulazione

4 L.3 Utilizzare e produrre testi multimedial 1. Completamento della morfologia con particolare attenzione alla coniugazione del verbo nei suoi vari tempi ed alla nozione di aspetto 2. Le principali regole della sintassi (casi, verbo e periodo) 3. Ampliamento delle conoscenze del lessico 4. Conoscenza dei valori fondanti della civiltà e della cultura greca attraverso la lettura dei testi ( avvio di esegesi e commento stilistico con riferimento ai principi dell analisi testuale) 4. Saper analizzare e tradurre un periodo greco con individuazione dei tipi di subordinate 5. Saper tradurre, sia pur guidati,testi d autore non adattati (Esopo, Diodoro Siculo, Senofonte,e/o altri) 6. Riconoscere gli aspetti della società, della cultura, della vita quotidiana dei Greci e i valori fondanti del mondo greco Produzione di pagine Word per facilitare l apprendimento (esercizi, schemi, etc) Produzione di testi multimediali di quesito, etc.) Elaborare prodotti multimediali (testi, immagini, suoni, ecc) anche con tecnologie digitali (per esempio Power Point) eventuali prove per competenze trasversali programmate dai singoli Cdc Conoscenze generali del medium volte alla creazione di alcuni prodotti multimediali (presentazioni in power point, etc) 4

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