CORSI DI EDUCAZIONE DEGLI ADULTI PROGRAMMAZIONE

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1 I.P.S.S.A.R.T.C. BONALDO STRINGHER CORSI DI EDUCAZIONE DEGLI ADULTI Anno scolastico 2011/2012 PROGRAMMAZIONE Disciplina: STORIA DELL'ARTE E DEI BENI CULTURALI Classe: 4 TURISTICO Docente: FRANCESCA TOLLARDO

2 1. Obiettivi del percorso formativo Udine, 15 novembre 2011 COMPETENZE ABILITA CONOSCENZE Utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del patrimonio artistico Conoscere e rispettare i beni culturali e ambientali a partire dal nostro territorio Riconoscere ed apprezzare le opere d'arte Il concetto di opera d'arte, archeologia e beni culturali Le principali tipologie d' arte in pittura, scultura e architettura I materiali e le tecniche Utilizzare un efficace ed adeguato metodo di lettura stilistica e formale dell'opera d'arte Riconoscere la struttura compositiva di un'opera d'arte Riconoscere e relazionare il messaggio e significato dell'opera d'arte Esprimersi con un linguaggio corretto e proprio della disciplina Gli elementi della grammatica visiva:punto,linea, superficie, colore, luce-ombra Le regole della composizione:peso, equilibrio, simmetria, ritmo, movimento e spazio L'interpretazione e i valori espressivi del linguaggio visivo Gli aspetti formali e stilistici propri di un'opera,un autore, uno stile o un movimento artistico La contestualizzazione storico-geografica di un'opera,un autore, uno stile o un movimento artistico Utilizzare e produrre testi multimediali Comprendere i prodotti della comunicazione audio visiva Elaborare prodotti multimediali semplici 2. Contenuti e tempi del percorso formativo Principali componenti strutturali ed espressive di un prodotto audiovisivo Semplici applicazioni per la elaborazione audio e video Uso essenziale della comunicazione telematica

3 Modulo a. ARTE CLASSICA Richiami ai caratteri generali dell'arte greca e romana attraverso l'analisi di alcune tra le opere più significative L ARTE PALEOCRISTIANA Formazione e sviluppo dell iconografia cristiana La tipologia della basilica paleocristiana Gli edifici a pianta centrale FRA ORIENTE E OCCIDENTE I caratteri stilistici e formali della produzione artistica bizantina fra Oriente e Occidente. L arte Longobarda:Cividale del Friuli ARTE MEDIOEVALE: Romanico e Gotico Il linguaggio dell' arte romanica: gli sviluppi esemplari della produzione artistica tra XI e XII secolo. La tipologia della chiesa romanica Analisi d'opera:la Basilica di Sant' Ambrogio a Milano, il Duomo di Modena, San Marco a Venezia, il Campo dei Miracoli a Pisa, San Nicola di Bari. La scultura e le opere di Wiligelmo. L'iconografia della crocifissione. La città del Medioevo. Il Gotico: le profonde trasformazioni della produzione artistica nei secoli XIII e XIV. L'architettura delle grandi cattedrali: Notre Dame di Parigi. L'architettura in Italia: il Duomo di Siena e di Orvieto. La scultura di B. Antelami e i pulpiti di Giovanni Pisano. I cicli di affreschi di Giotto. L'ARTE DEL RINASCIMENTO Le grandi personalità artistiche del Quattrocento. L'architettura di Brunelleschi e Leon Battista Alberti. La scultura del Ghiberti e Donatello. La pittura di Masaccio, Botticelli e Piero della Francesca. Tempi: 31 ore Modulo b. Le grandi personalità artistiche del Cinquecento. L'architettura di Bramante. Michelangelo scultore, pittore e architetto. La pittura di Leonardo Raffaello. La pittura veneta: Tiziano e Giorgione. DAL RINASCIMENTO AL BAROCCO: IL MANIERISMO IL SEICENTO:I PRINCIPALI CARATTERI STILISTICI E FORMALI DELLA POETICA BAROCCA L'architettura di Bernini e Borromini. Caravaggio e la pittura. Gian Lorenzo Bernini scultore. L ARTE DEL SETTECENTO: IL TRIONFO DEL ROCOCÒ L architettura e la reggia di Caserta La pittura a Venezia e ilvedutismo La realtò del quotidiano: la scena di genere L'ARTE DELL'OTTOCENTO IN EUROPA: IL NEOCLASSICISMO Pittura:Jacques-Louis David: Il giuramento degli Orazi e La morte di Marat Scultura:Antonio Canova: Paolina Borghese Bonaparte e Amore e Psiche

4 Architettura: Etienne-Louise Boullee: Il Cenotafio per Isaac Newton IL ROMANTICISMO Pittura: C.D. Friedrich: Viandante sul mare di nebbia,theodore Gericault: La zattera della Medusa Architettura: Jappelli: Caffè Pedrocchi, Mengoni: Galleria Vittorio Emanuele II, A.-G.Eiffel: Tour Eiffel IL REALISMO IN FRANCIA: Gustave Courbet: Un funerale a Ornans Tempi: 34 ore 3. Metodi generali di lavoro Lavori di gruppo Lezioni frontali Ricerche Tesine Processi individualizzati Recupero Integrazione E-learning 4. Mezzi e strumenti Libri di testo, riviste e giornali Appunti Dispense del docente Diapositive Fotocopie Video Learning Objects Mappe concettuali Strumenti per la rilevazione dei dati Prove strutturate a risposta chiusa Prove strutturate a risposta aperta Prove pluridisciplinari Verifiche orali

5 Interventi dal banco Testo consigliato: Lineamenti di storia dell'arte, G. Dorfles C. Dalla Costa M. Ragazzi Dal rinascimento ad oggi vol.1 e vol.2- atlas