I SERVIZI OFFERTI AI CITTADINI

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Agnello Mattia Molinari
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1 PROGETTI DI CONTINUITA SCUOLA-LAVORO - Studenti in obbligo formativo con disabilità accertata dalla Commissione medica integrata ai sensi della Legge n. 104/1992 o con certificazione scolastica rilasciata dai Servizi Sanitari frequentanti la 4 e 5 superiore; - Scuole Superiori e Centri di Formazione Professionale. FINALITA DEL SERVIZIO - conoscere le potenzialità degli allievi con disabilità in modo da orientarli al termine del percorso scolastico ad intraprendere percorsi per l'integrazione lavorativa adeguati alle loro caratteristiche; - facilitare, con percorsi chiari e definiti, il passaggio dalla scuola al mondo del lavoro. MODALITA DI ACCESSO ED EROGAZIONE L accesso ai progetti di continuità scuola-lavoro avviene su richiesta formale dell alunno disabile e/o della sua famiglia, alla scuola che provvederà poi all attivazione del SIL. La collaborazione del servizio si realizza attraverso: consulenza sulle competenze trasversali minime e sulle competenze professionali utili per la realizzazione di stage rivolti agli alunni di 4 e 5 superiore; definizione assieme agli insegnanti dei progetti di stage; presentazione delle attività del servizio integrazione lavorativa agli alunni e alle famiglie al termine del percorso scolastico. Strumenti : - modulo di adesione al progetto; - griglie di valutazione condivise con la scuola; - incontri con scuola e famiglia. Il servizio garantisce: - consulenza sulle competenze trasversali minime e sulle competenze professionali utili per la realizzazione di stage rivolti agli alunni di 4 e 5 superiore; - definizione dei progetti di stage e monitoraggio degli stessi in collaborazione con gli insegnanti; - incontro di presentazione del servizio agli alunni e alle loro famiglie al temine del percorso. 1

2 LABORATORIO MULTIMEDIALE - persone con disabilità con un età superiore ai 16 anni che accedono al servizio e per le quali il servizio stesso ritiene di non avere sufficienti informazioni per progettare un percorso di integrazione lavorativa; - persone che necessitano di progetti socializzanti in ambiente socio-relazionale stimolante e positivo. Proporre alla persona disabile un percorso per: - valutare la motivazione, le potenzialità e le attitudini sul piano dell autonomia e dell apprendimento; - agevolare l apprendimento di regole di base per l inserimento lavorativo anche nella fase di passaggio scuola-lavoro. Si realizza attraverso - la frequenza una o due volte alla settimana di 5 ore settimanali al mattino dal lunedì al venerdì. - utilizzo scheda di valutazione delle competenze iniziali, intermedie e finali con passaggio al progetto di integrazione lavorativa e sociale o ad altri servizi per la disabilità; - colloqui di sostegno con le famiglie e/o con l interessato; - formale adesione dell interessato al progetto; - strumenti informatici (Pc, stampanti, scanner, fotocopiatore, videoproiettore); - gruppo di sostegno educativo. - primo colloquio con la persona entro 5 giorni lavorativi dal primo contatto del cittadino con il Servizio; - attivazione dell equipe entro giorni dal primo colloquio con l Assistente Sociale di riferimento territoriale; - inizio frequenza laboratorio entro 10 giorni lavorativi dalla definizione del progetto in équipe. 2

3 INTEGRAZIONE SOCIALE IN CONTESTO LAVORATIVO - Persone in età lavorativa (l6-64 anni) in possesso di certificato di invalidità civile e disabilità lavorativa accertata dalla commissione medica integrata, con capacità lavorativa tale da non permettere un inserimento lavorativo con sbocco occupazionale, ma in possesso di capacità relazionali che permettono loro di mantenere una discreta autonomia e partecipazione alla vita sociale all interno di un contesto lavorativo. - Favorire l inclusione sociale di persone con disabilità medio-grave attraverso l acquisizione di una maggiore autonomia personale e una possibile assunzione di un ruolo sociale attivo e riconosciuto; - sensibilizzare aziende, enti pubblici e privati in modo che offrano accoglienza alle persone disabili medio-gravi che intendono svolgere un attività in contesto lavorativo anche se prive di capacità produttiva. - definizione di un progetto individualizzato di integrazione sociale della persona, coinvolgendo la famiglia e altri servizi che intervengono nel progetto di vita della persona disabile: Medico di Medicina Generale, Servizi Sociali di base, Servizi Sanitari; - adesione formale dell interessato al progetto; - individuazione di un ambiente lavorativo idoneo. - colloquio; - individuazione ambito lavorativo e del tutor aziendale di riferimento; - definizione dei tempi e delle mansioni; - attivazione assicurazione INAIL/RC; - giornata informativa sulla sicurezza negli ambienti di lavoro; - attivazione del tirocinio; - erogazione del compenso motivazionale; - verifica e valutazione; - supporto psicologico, educativo e sociale. - Colloquio con la persona entro 5 giorni lavorativi dal primo contatto del cittadino con il servizio; - attivazione di un percorso con la persona. 3

4 PROGETTI DI INTEGRAZIONE LAVORATIVA 1) PROGETTO DI OSSERVAZIONE E ORIENTAMENTO - Invalidità civile uguale o superiore al 46%; - persone che accedono al servizio e per le quali è necessario acquisire maggiori informazioni al fine della definizione di un progetto individuale; - persone che sono in possesso di capacità minime di autonomia e di relazione interpersonali. - Conoscere la persona in contesto lavorativo, per definire un idoneo al percorso di integrazione lavorativa. - valutazione delle potenzialità delle persone sul piano dell autonomia e della relazione; - definizione di un percorso idoneo e adeguato di integrazione lavorativa; - attivazione di tirocinio in contesto lavorativo. - colloquio; - individuazione ambito lavorativo e del tutor aziendale di riferimento; - definizione dei tempi e delle mansioni; - attivazione assicurazione INAIL/RC; - giornata informativa sulla sicurezza negli ambienti di lavoro; - attivazione del tirocinio; - erogazione del compenso motivazionale; - verifica e valutazione; - supporto : psicologico, educativo e sociale. - Colloquio con la persona entro 5 giorni lavorativi dal primo colloquio del cittadino con il Servizio; - attivazione di un percorso con la persona; - attivazione contatto con l azienda entro 15 giorni dalla segnalazione dell attivazione del tirocinio; - partecipazione al comitato tecnico a cadenza mensile. 4

5 PROGETTI DI INTEGRAZIONE LAVORATIVA 2) PROGETTO DI FORMAZIONE IN SITUAZIONE - Invalidità civile uguale o superiore al 46%; - persone con disabilità accertata dalla commissione (L. 104/92); - persone in possesso della certificazione dalla commissione medica integrata (L. 68/99). - acquisizione di competenze e capacità utili per un graduale avviamento a lavoro; - maturazione complessiva della persona nell ambito affettivo- relazionale; - apprendere un autonomia lavorativa e un ruolo sociale. - sperimentazione di ambiti lavorativi diversificati; - sperimentazione di mansioni diversificate; - attivazione di tirocinio. - colloquio; - individuazione ambito lavorativo e del tutor aziendale di riferimento; - definizione dei tempi e delle mansioni; - attivazione assicurazione INAIL/RC; - giornata informativa sulla sicurezza negli ambienti di lavoro; - attivazione del tirocinio; - erogazione del compenso motivazionale; - verifica e valutazione; - supporto : psicologico, educativo e sociale. - colloquio con la persona entro 5 giorni lavorativi dal primo contatto del cittadino con il Servizio; - attivazione di un percorso con la persona; - attivazione contatto con l azienda entro 15 giorni dalla segnalazione dell attivazione del tirocinio. 5

6 PROGETTI DI INTEGRAZIONE LAVORATIVA 3) PROGETTO DI MEDIAZIONE AL COLLOCAMENTO - Invalidità civile uguale o superiore al 46%; - persone con disabilità accertata dalla commissione (L. 104/92); - persone in possesso della certificazione dalla commissione medica integrata (L. 68/99) e inserite al collocamento mirato della provincia. FINALITA - Consolidamento di abilità lavorative specifiche volte al conseguimento di un rapporto di lavoro; - raccordo con i servizi per l impiego della Provincia nell individuazione dell azienda e delle mansioni compatibili. - incontri con operatori per il collocamento mirato al fine di individuare azienda e mansioni idonee. - attivazione del tirocinio da parte della Provincia; - partecipazione dell Educatore Sil al Comitato Tecnico Provinciale; - verifica e valutazione. - colloquio con la persona entro 5 giorni lavorativi dal primo contatto con il Servizio; - attivazione di un percorso con la persona; - partecipazione al comitato tecnico a cadenza mensile. 6

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