IL SISTEMA DEGLI APPRENDIMENTI standards, contenuti, metodi, valutazioni

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1 LABORATORI DIDATTICI PIACENTINI IL SISTEMA DEGLI APPRENDIMENTI standards, contenuti, metodi, valutazioni CORSO DI ALTA FORMAZIONE UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL SACRO CUORE Marzo-Giugno Primavera dell apprendimento 2006 Direzione Scientifica Prof. Lucio Guasti Formazione Permanente

2 Nel sistema degli apprendimenti del nostro Paese sono molteplici e ben riconoscibili i professionisti che, operando con diversi ruoli, sono consapevoli di dover acquisire, per rispondere alle sfide della società della conoscenza, competenze professionali eccellenti e, soprattutto, di dover maturare la capacità di operare in una logica di sistema. Sanno che solo così potranno esercitare con efficacia un ruolo di responsabilità nel sistema degli apprendimenti della propria Comunità, contribuendo a renderlo più capace di rispondere alle esigenze di sviluppo di tutte le persone. PROPOSTA La cattedra di Didattica generale della facoltà di Scienze della formazione dell Università Cattolica, sede di Piacenza, e il gruppo professionale di IF Italia Forma organizzano seminari-laboratori annuali, come punto di riferimento per questi professionisti. Nella primavera di ogni anno infatti, saranno proposte occasioni di approfondimento su questioni strutturanti l azione professionale nel sistema e nei processi degli apprendimenti di una Comunità. Attraverso questi incontri annuali, si vuole avviare, in tal modo, una rete di professionisti che intendono avere un ruolo di primaria responsabilità nel governo e nella gestione del sistema degli apprendimenti del Paese. I seminari-laboratori proposti hanno lo scopo di elaborare, per ogni questione nodale affrontata, una mappa concettuale interpretativa che permetta ad ogni partecipante di mettere a fuoco il suo posizionamento, in termini di responsabilità e competenze, e di individuare le sue priorità d azione. L ambizione finale della proposta è quella di creare, tra professionisti del sistema degli apprendimenti, una vera e propria Scuola per l alto posizionamento del nostro Paese nella società della conoscenza. DESTINATARI Per questo, la proposta è destinata a persone già impegnate nel governo e nella gestione del sistema degli apprendimenti del nostro Paese nelle sue varie articolazioni: istruzione, formazione professionale, lavoro interessate a svolgere autorevolmente un ruolo di responsabilità e quindi ad arricchire la propria esperienza attraverso l integrazione delle competenze e la visione sistemica delle stesse. I seminari prevedono partecipanti eterogenei, sia per i ruoli (dirigenti, operatori tecnici, ecc.), sia per la provenienza (istruzione, formazione professionale, servizi per il lavoro, funzioni aziendali per lo sviluppo del personale, ecc.). L eterogeneità favorirà la condivisione di una mappa concettuale comune, permettendo anche l individuazione dei diversi posizionamenti, in termini di responsabilità. MODALITÀ DI LAVORO Le modalità di lavoro adottate prevedranno sempre un forte coinvolgimento dei partecipanti e il loro protagonismo. Ogni incontro avrà come asse portante le attività previste e si concluderà sempre con un prodotto. Per garantire una reale produzione, con la partecipazione di tutti, in tempi limitati, saranno assicurati strumenti, semilavorati e supporti per l accelerazione delle elaborazioni. ORGANIZZAZIONE E SEDI Primo Seminario: Sviluppo, Crescita, Valorizzazione e Tutela dei saperi nell Economia della Conoscenza. I termini del problema, linee d intervento e impatti nella comunità locale Maggio 2006 Sede: IF Italia Forma, via Castellina, 248, Borgonovo Val Tidone (Pc) Ogni seminario dura 12 ore così articolate: il venerdì (h ; 14-18), il sabato (h ). I seminari saranno realizzati a Piacenza nelle sedi: - Dell Università Cattolica del Sacro Cuore, sede di Piacenza, via Emilia parmense, 84 - Di IF Italia Forma, via Castellina, 248, Borgonovo Val Tidone (Pc)

3 PROGRAMMA SEMINARIO Sviluppo, Crescita, Valorizzazione e Tutela dei saperi nell economia della conoscenza. I termini del problema, linee d intervento e impatti nella comunità locale 26 Maggio 2006 Borgonovo, 26/27 Maggio 2006 Ore Ore Ore Ore Ore Ore Ore 18,00 APERTURA I Saperi: concetti e definizioni Giuseppe Braga, Università Cattolica del Sacro Cuore di Piacenza I Saperi: quale valore economico e quale tutela giuridica nell economia della conoscenza Paolo Pozzi, Partner Studio Perani Mezzanotte PAUSA PRANZO La relazione tra investimento in conoscenza e crescita socio-economica della comunità locale - Perché investire in conoscenza? - Esempi di investimenti in conoscenza che hanno innescato processi di crescita Prof. Garofoli, Università di Pavia Il ruolo degli standards nella produzione di idee e dei saperi - Perché dotarsi di standard per la misurazione dei saperi - Cosa sono gli standards e come si costruiscono - Perché dotarsi di standards per la "misurazione" dei saperi - La funzionalità degli standards come parametri per la misurazione della crescita di una comunità locale in quanto correlata all'investimento in conoscenza. Prof. Lucio Guasti, Ordinario di Didattica Generale, Università Cattolica del Sacro Cuore - Sede di Piacenza Dibattito per la Definizione di linee di intervento e strumenti di lavoro a supporto della comunità locale (enti locali, professionisti, parti sociali, centri di ricerca e università) che vuole innescare processi di investimento nella conoscenza 27 Maggio 2006 Ore 9,00 Ripresa dei lavori Ore 9,15 Lavoro di gruppo per la definizione di un pacchetto di linee di intervento Ore 10,15 Plenaria per il confronto e la condivisione degli elaborati emersi nei gruppi Ore 11,30 PAUSA CAFFE Ore 11,45 Elaborazione in plenaria dei possibili impatti, nei propri contesti lavorativi, delle linee di intervento individuate, confronto sulle relative condizioni di fattibilità

4 MODALITA DI PARTECIPAZIONE I seminari sono previsti in una logica di integrazione sistemica dei contenuti proposti. Ogni seminario è stato tuttavia progettato per essere fruibile autonomamente; è possibile quindi la partecipazione ad uno o più seminari. Ogni seminario sarà attivato al raggiungimento di un numero minimo di 30 partecipanti. CERTIFICAZIONE Al termine di ogni seminario verrà rilasciato un attestato di partecipazione certificato dalla Formazione Permanente dell Università Cattolica del Sacro Cuore, valido ai fini della Formazione Continua e per l attribuzione di crediti utilizzabili per la partecipazione al Master universitario di primo livello in Progettazione e Valutazione di Processi Formativi. Modelli e metodologie di definizione degli standards di apprendimento : MAPROVA.

5 UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL SACRO CUORE Formazione Permanente Corso di Alta Formazione Il sistema degli apprendimenti: standards, contenuti, metodi, valutazioni Scheda d iscrizione (compilare in stampatello) da inviare a Università Cattolica del Sacro Cuore - Formazione Permanente (Via E. Parmense, Piacenza, tel. 0523/ , fax 0523/ ) ENTRO E NON OLTRE IL 22 MAGGIO 06 l sottoscritt Cognome: Nome: Nato a: il Residenza: via Città: Cap: Tel: Cell: Chiede di essere ammess al seguente Laboratorio del Corso di alta formazione Il sistema degli apprendimenti: standards, contenuti, metodi, valutazioni : 1^ Seminario Laboratorio Sviluppo, Crescita, Valorizzazione e Tutela dei saperi nell Economia della Conoscenza. I termini del problema, linee d intervento e impatti nella comunità locale (26/27 Maggio 2006) La quota di iscrizione al Laboratorio è pari a 276 (IVA compresa). Allega quietanza dell avvenuto pagamento della quota di iscrizione da versare tramite bonifico bancario sul conto corrente n intestato a Università Cattolica Sede di Piacenza, presso Cassa di Risparmio di Parma e Piacenza Agenzia D (ABI CAB CIN B), causale: Corso Sistema degli Apprendimenti. Chiede che la quota di iscrizione sia fatturata: alla seguente AZIENDA/ISTITUZIONE Ragione Sociale Partita IVA Ente pubblico: SÌ NO Rapporto con l azienda: lavoratore dipendente SÌ NO Indirizzo CAP Città al PARTECIPANTE stesso o ad ALTRA PERSONA FISICA (specificare) Cognome e Nome Indirizzo CAP Città La fattura sarà emessa a pagamento effettuato Informativa ai sensi del D. Lgs. 196/2003 L Università Cattolica del Sacro Cuore, in qualità di titolare del trattamento, garantisce la massima riservatezza dei dati da Lei forniti, in ottemperanza alle disposizioni del D. Lgs. 196/03. Le informazioni raccolte verranno utilizzate ai fini organizzativi del corso. In ogni momento, a norma dell art.7 del citato decreto, potrà avere accesso ai suoi dati e chiederne la modifica o la cancellazione. Compilando la scheda di iscrizione, avrà la possibilità di ricevere materiale informativo su future e analoghe iniziative promosse dall Ateneo. Ove fosse interessato, barri la casella qui accanto Luogo... e data... Firma