PROGRAMMA DI ITALIANO I i Liceo Scientifico Morgagni a.s

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1 PROGRAMMA DI ITALIANO I i Liceo Scientifico Morgagni a.s Trimestre GRAMMATICA MORFOLOGIA I suoni e le lettere. L accento. L elisione e il troncamento. Problemi di ortografia. La punteggiatura. Il verbo. Il verbo e le sue forme: persona, numero, modo, tempo, aspetto. Il genere del verbo: verbi transitivi e intransitivi. La forma del verbo: attiva, passiva, riflessiva, media. Verbi personali e impersonali. I verbi di servizio: verbi ausiliari, servili, aspettuali, causativi. La flessione del verbo: voci verbali, coniugazioni, tempi composti; i paradigmi di essere e avere; i paradigmi delle tre coniugazioni attive; i paradigmi delle tre coniugazioni passive. I verbi irregolari. Gli usi dei modi (indicativo, congiuntivo, condizionale, gerundio). SINTASSI DELLA FRASE La frase semplice. Soggetto e predicato. La frase semplice. Il soggetto. Il predicato verbale e nominale. La frase nominale. Le espansioni: attributo, apposizione, complementi. L attributo. L apposizione. I principali complementi: complemento oggetto, predicativo del soggetto e dell oggetto. Il complemento di specificazione, partitivo, di denominazione, termine, d agente e di causa efficiente, causa, fine, mezzo, modo. EPICA Mito e mitologia. L epica nel tempo. Il genere epico. L epica omerica. L Iliade: introduzione. ILIADE. Lettura, analisi e commento dei seguenti versi: - Libro I, vv. 1-52, Il proemio ; - Libro I, vv , , Il litigio di Achille e Agamennone ;

2 - Libro VI, vv , Ettore e Andromaca ; - Libro XVI, vv , La morte di Patroclo ; - Libro XXII, vv , L uccisione di Ettore. - Libro XXIV, vv , Priamo e Achille. ANTOLOGIA A1 La storia e l intreccio - Fabula e intreccio. Alterare la storia. R. Queneau, Notazioni Retrogrado Pronostici. - Le sequenze. La struttura narrativa. F. Brown, Questione di scala. - U. Console, Il finto stregone. A2 Il tempo e lo spazio - Il tempo. Lo spazio. G. Scerbanenco, Rimorso in piazzale Michelangelo. - Dino Buzzati, I topi. A3 I personaggi - Il sistema dei personaggi. La presentazione dei personaggi. La caratterizzazione dei personaggi. A. Manzoni, Il ritratto di Gertrude. - Carlo Fruttero Franco Lucentini, Monguzzi e Rossignolo. A4 Il narratore e il punto di vista. Autore e narratore. R. Rendell, La casa di Hare. A5 Lo stile - I discorsi e i pensieri dei personaggi. V. Woolf, La signora Dalloway. - Le scelte linguistiche e retoriche. Andrea Camilleri, Guardie e ladri.

3 Pentamestre GRAMMATICA SINTASSI DELLA FRASE SEMPLICE Le espansioni: attributo, apposizione, complementi. Il complemento di compagnia e unione, rapporto. I complementi di luogo, di allontanamento o separazione, di origine o provenienza, di tempo. Gli altri complementi. EPICA L Odissea. Introduzione. ODISSEA. Lettura, analisi e commento dei seguenti versi: - Libro I, vv. 1-21, Il proemio ; - Libro V, vv , Odisseo e Calipso. - Libro VI, vv , Odisseo e Nausicaa ; - Libro IX, vv , , , Polifemo. - Libro X, vv , La maga Circe ; - Libro XVII, vv , Il cane Argo ; - Libro XXII, vv La strage dei Proci ; - Libro XXIII, vv , , Odisseo e Penelope. ANTOLOGIA B1 Il comico. Le categorie del comico. Ironia e umorismo. La satira. Giovanni Boccaccio, Chichibio e la gru. B2 Il fantastico e il fantasy. La narrazione fantastica. Il fantasy. J. K. Rowling, Il platano picchiatore B5 Il giallo - Alle origini del genere. La detective story. Il poliziesco. Giallo d azione e noir. La spy story. Il techno-thriller. Il giallo in Italia. A. Conan Doyle Le deduzioni di Sherlock Holmes. B6 La narrazione realistica

4 - Il Realismo nell Ottocento. Il Naturalismo. Il Verismo. Il Realismo nel Novecento. Charles Dickens, Coketown, Il trionfo del fatto. B7 La narrazione storica - Il romanzo storico nell Ottocento. Il romanzo storico nel Novecento. W. Scott, Il cavaliere Diseredato e il cavaliere Nero. B8 La narrazione psicologica - La crisi dell individuo. Il panorama letterario straniero. Il panorama letterario italiano. Italo Svevo, Prima e ultima sigaretta. Laboratorio di scrittura: la parafrasi, il riassunto, il tema argomentativo. Roma, 3/6/2019 La docente Barbara Pozzi

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