U.d.A. RELIGIONE CATTOLICA

Transcript

1 U.d.A. 1, 2, 3, 4, 5, CLASSE PRIMARIA "G. Calò" - "Marinaio d'italia" A. sc. 2016/2017 Le insegnanti: Blasi Giovanna Rebecca Cagnazzo Luigina Lamendola Anna Rita

2 AMICO MONDO CLASSI PRIMA PRIMARIA Ottobre Novembre Dio Creatore e Padre di tutti gli uomini L alunno riflette su Dio Padre e Creatore Scoprire e comprendere che per i Cristiani, il mondo è stato creato da Dio Padre Dio e l uomo. La Bibbia e le altre fonti Io sono. Io con gli altri. La Creazione. Schede operative Attività ludiche. Osservazione dell ambiente Schede strutturate. Quadernone operativo. Libro di testo

3 LODE AL CREATO CLASSI SECONDA PRIMARIA Ottobre Novembre Dio Padre e Creatore del mondo e degli uomini L alunno comprende che il mondo è opera di Dio affidato alla responsabilità dell uomo Scoprire nelle religione cristiane che Dio, fin dalle origini, ha stabilito un alleanza con l uomo Dio e l uomo. La Bibbia e le altre fonti Il racconto della Creazione. Conversazione guidata. Schede operative Prove orali. Osservazione diretta dell ambiente Schede strutturate. Libro di testo. Bibbia

4 VERSO L UNICO DIO CLASSI TERZA PRIMARIA Ottobre Novembre Dio Creatore di tutto l universo L alunno riflette su Dio Creatore, osserva esplora e formula ipotesi nei confronti della realà Scoprire che, fin dalle origini, Dio ha stabilito un alleanza con l uomo Dio e l uomo. La Bibbia e le altre fonti L origine del mondo e dell uomo secondo i miti, la scienza, la Bibbia Schede operative. Prove orali. Libro di testo. Quaderno operativo. Ricerca su Internet Interrogazioni

5 GESU, LA SUA GENTE LA SUA TERRA CLASSI QUARTA PRIMARIA Ottobre Novembre Ambiente, usi e costumi in cui Gesù viveva L alunno conosce Gesù di Nazareth, il Messia atteso Conoscere Gesù di Nazareth come l Emmanuele e Messia. Riconosce l apporto culturale e sociale del messaggio cristiano Dio e l uomo. La Bibbia. I valori etici e religiosi Racconti evangelici. La vita di Gesù nel contesto storico sociale, politico Prove scritte. Schede operative. Storia dell arte. Libro di testo. Bibbia. Schede strutturate Prove scritte. Interrogazione

6 UNITA DI APPRENDIMENTO APOSTOLI IN VIAGGIO CLASSI QUINTA PRIMARIA Ottobre Novembre Nascita del cristianesimo e il ruolo fondamentale della Chiesa L alunno confronta la propria esperienza religiosa con quella di altri popoli; distingue la specificità della risposta di salvezza del cristianesimo Riconoscere avvenimenti, persone e strutture fondamentali del Cristianesimo e della Chiesa Dio e l uomo. La Bibbia. I valori etici e religiosi Origine del Cristianesimo. Schede operative Prove scritte. Schede strutturate.

7 NATALE IN FESTA CLASSI PRIMA PRIMARIA Dicembre - Gennaio Segni, simboli e significato che contraddistinguono la festa del Natale L alunno riconosce il significato cristiano del Natale, traendone motivo per interrogarsi sul valore di tale festività nell esperienza personale, familiare e sociale. Riconoscere i segni del Natale nell ambiente e conoscere Gesù di Nazareth, Emmanuele e Messia Dio e l uomo. Il linguaggio religioso la Bibbia L importanza della festa. Segni e simboli. La storia del Natale. Schede operative. Osservazione dell ambiente. Narrazione del testo biblico sulla nascita di Gesù. Canzoni Libro di testo. Quaderno operativo schede e Cd musicale. In itinere

8 IL PRIMO NATALE CLASSI SECONDA PRIMARIA Dicembre - Gennaio Avvento: tempo di preparazione al Natale. Il primo presepe L alunno conosce il significato cristiano del Natale. Scopre l antica tradizione del presepe Riconoscere i segni cristiani del Natal nell ambiente, nelle celebrazioni, e nella tradizione. Conoscere i magi e il significato dei doni Dio e l uomo. La Bibbia. Il linguaggio religioso La storia biblica del Natale e dei Magi. Le origini del primo presepe. Schede operative Narrazione della storia evangelica della nascita di Gesù e della visita dei Magi. Canti natalizi Libro di testo e quaderno operativo Cd di canzoni In itinere

9 PADRE DEL CIELO CLASSI TERZA PRIMARIA Dicembre - Gennaio Monoteismo e Politeismo. Il Natale L alunno individua nella Bibbia il libro sacro per ebrei e cristiani e riconosce in Gesù il Messia annunciato dai profeti Conoscere le caratteristiche essenziali delle religioni del mondo antico. Comprendere il senso religioso del Natale Dio e l uomo. La Bibbia. Il linguaggio religioso Composizione del testo biblico. La storia evangelica del Natale Produzioni scritte. Interazione verbale. Esecuzione di schede si schede. Canti natalizi Libro di testo. Quaderno operativo. Prove orali In itinere con verifica degli apprndimenti

10 UNA BELLA NOTIZIA CLASSI QUARTA PRIMARIA Dicembre - Gannaio I vangeli: memoria storica della vita di Gesù L alunno riconosce, anche attraverso i vangeli il significato cristiano del Natale, per interrogarsi sul valore di tale festività Riconoscere nel vangelo la fonte storico religiosa per la conoscenza di Gesù Comprendere i principali generi letterari della Bibbia Dio e l uomo. La Bibbia. Il linguaggio religioso. I valori etici Iter di formazione dei Vangeli. Generi letterari poetico, storico, ecc. della Bibbia. I racconti del Natale anche attraverso le opere d arte Storia dell arte. nell arte sacra. Prove scritte e orali. Musical PACE senza CONFINI Libro di testo. Quaderno operativo. Ricerca su Internet di opere d arte. Cd di canzoni In itinere. Interrogazione e prove scritte.

11 LIBERI DI CREDERE CLASSI QUINTA PRIMARIA Dicembre Gennaio Persecuzioni dei cristiani. I martiri. L arte simbolica nelle catacombe. L editto di libertà. Il Natale. L alunno si confronta con l esperienza religiosa e distingue le specificità della proposta di salvezza del cristianesimo Comprendere il senso della testimonianza dei martiri cristiani e conoscere gli avvenimenti storici che portano all affermazione del Credo Cristiano Dio e l uomo. Valori etici e religiosi. La Bibbia L inizio delle persecuzioni fino alla libertà con gli Editti. Il Natale nel mondo. Schede strutturate Prove scritte e orali. Schede strutturate. Libro di testo. Quaderno operativo. Bibbia In itinere

12 Libro di testo. Bibbia. Ricerca di notizie su Internet Prove scritte. Interrogazioni UNITA DI APPRENDIMENTO NEL PAESE DI GESU PASQUA IN FESTA CLASSI PRIMA PRIMARIA Febbraio Marzo Differenza tra l ambiente e di Gesù e quello di oggi. La Pasqua L alunno conosce l universalità del messaggio di amore di Gesù, attraverso i suoi gesti e i suoi insegnamenti. Conosce, inoltre, gli episodi evangelici della Pasqua. Divenire consapevoli dell ambiente in cui è vissuto Gesù. Individuare gli elementi simbolici che caratterizzano la Pasqua. La Bibbia. Il linguaggio religioso. I valori etici. Concetto di parabola e miracolo. I simboli pasquali. La storia evangelica della Pasqua Lettura e spiegazione di alcuni racconti evangelici: parabole miracoli la Pasqua. Libro di testo. Quaderno operativo schede e Cd musicale.

13 In itinere con interrogazioni e verifiche scritte. UNITA DI APPRENDIMENTO NELLA PALESTINA DI GESU CLASSI SECONDA PRIMARIA Febbraio- Marzo L ambiente sociale ai tempi di Gesù. Tante storie raccontate da Gesù. L alunno conosce l ambiente sociale della vita di Gesù; conosce alcuni episodi raccontati da Gesù e scopre nelle Parabole e nei miracoli il suo messaggio. Conoscere alcuni episodi della vita pubblica di Gesù e individuare nelle parabole e nei miracoli la specificità della missione. La Bibbia. Il linguaggio religioso. Ascolto e comprensione di alcuni racconti evangelici. Sviluppo di schede operative. Narrazione di alcuni racconti evangelici di Parabole e Miracoli. Uso del quaderno operativo e libro di testo. In itinere

14 UNITA DI APPRENDIMENTO UN POPOLO IN ASCOLTO: IL MAESTRO GESU CLASSI TERZA PRIMARIA Febbraio Marzo Pasqua ebraica e Pasqua cristiana. L alunno conosce i personaggi principali del popolo d Israele nell antico testamento. Confronta la Pasqua ebraica e quella cristiana rilevando le differenze di significato. Conoscere la storia dei Patriarchi d Israele (Abramo Isacco Giacobbe Giuseppe Mosè). Conoscere il messaggio di Gesù. Dio e l uomo. La Bibbia. Il linguaggio religioso. Storia dei personaggi biblici: storia evangelica della Pasqua. Conversazioni guidate. Letture animate di pagine bibliche. Schede operative. Libro di testo. Quaderno operativo. Prove orali e scritte. In itinere con interrogazioni e prove scritte

15 UN REGNO PER SEMPRE: LA PASQUA CLASSI QUARTA PRIMARIA Febbraio Marzo Alla scoperta del Regno di Dio attraverso l insegnamento di Gesù. L alunno apprende che Gesù comunica la verità del Regno di Dio, anche attraverso le Parabole. Riflette, inoltre, sul valore dei gesti di solidarietà. Riconoscere attraverso i vangeli, il messaggio cristiano. Raggiungere attraverso la storia dell arte gli eventi della Pasqua. Dio e l uomo. La Bibbia. Il linguaggio religioso. I valori etici e religiosi. Lettura delle Parabole del Regno. Lettura di alcune opere dell arte sacra. Storia dell arte sacra. (Lettura di alcuni dipinti). Prove scritte e orali. Libro di testo. Quaderno operativo. Ricerca su Internet di opere d arte. In itinere. Interrogazione e prove scritte. UNITA DI APPRENDIMENTO CRISTIANI NEL TEMPO. LA CHIESA OGGI

16 CLASSI QUINTA PRIMARIA Febbraio Marzo Il monachesimo. Ortodossi e Protestanti. Tradizioni pasquali. La chiesa di oggi. L alunno conosce l originalità dell esperienza monastica e la storia dello scisma della Chiesa. Conosce alcune tradizioni pasquali nel mondo. Conoscere la storia del monachesimo, degli ortodossi e protestanti. Conoscere la storia della Pasqua; l origine e l evoluzione della Chiesa nel tempo. Dio e l uomo. Il linguaggio religioso. Valori etici e religiosi. Studio dello scisma della Chiesa e del monachesimo. La Pasqua. Prove scritte e orali. Uso di schede operative. Libro di testo. Quaderno operativo. Bibbia In itinere con interrogazioni.

17 COME UNA GRANDE CASA CLASSI PRIMA PRIMARIA Aprile Maggio L EDIFICIO COME CHIESA. IL MIO QUARTIERE L alunno individua l edificio Chiesa nel proprio contesto di vita. Riconosce gli elementi distintivi principali di una Chiesa. Conoscere attraverso l osservazione, i punti principali del proprio quartiere in particolare l edificio Chiesa Il linguaggio religioso. I valori etici e religiosi Prove orali e scritte. Uso di schede operative. Libro di testo. Quaderno operativo schede. Interrogazioni e verifiche scritte. Disegni spontanei.

18 PASQUA DI LUCE: INESIEME NELLA GIOIA CLASSI SECONDA PRIMARIA Aprile Maggio LA GIOIA DELLA PASQUA. LA PREGHIERA CRISTIANA: IL PADRE NOSTRO. IL BATTESIMO. L alunno riscopre il carattere gioioso della festa pasquale. Scopre che la preghiera è importante per le altre religioni e matura sentimenti di rispetto verso gli altri. Conoscere la storia evangelica della Pasqua. Maturare sentimento di rispetto verso le altre religioni. Il linguaggio religioso. Dio e l uomo. La Bibbia. Ascolto e comprensione di alcuni racconti evangelici sulla Pasqua. Sviluppo di schede operative. Narrazione di racconti sulla Pasqua,sull importanza della preghiera. Uso del libro di testo; schede strutturate. In itinere

19 INSIEME NEL BENE CLASSI TERZA PRIMARIA Aprile - Maggio I PRIMI CRISTIANI: CONDIVISIONE E CARITA FRATERNA. L alunno conosce lo stile di vita delle prime comunità cristiane e riconosce nella carità cristiana un valore imprescindibile. Conoscere la vita comunitaria dei primi cristiani e riscoprire in esso i grandi valori della vita. Dio e l uomo. La Bibbia. I valori etici e religiosi. Storia della prima comunità cristiana. Lettura e comprensione di pagine bibliche. Letture animate di pagine bibliche e conversazioni guidate. Schede strutturate. Uso del libro di testo e del quaderno operativo. Schede. In itinere con prove scritte e orali.

20 MARIA E LE ALTRE DONNE CLASSI QUARTA PRIMARIA Aprile Maggio MARIA NEL VANGELO E NELL ARTE SACRA L alunno riconosce Maria come figura centrale della fede cristiana. Scoprire attraverso i Vangeli e la storia dell arte, la vita di Maria come Mamma di Gesù e mamma nostra. La Bibbia. Dio e l uomo. Il linguaggio religioso. Lettura di alcuni episodi della vita di Maria e di altre donne. Maria vostra nella storia dell arte. Lettura di alcuni dipinti nell arte sacra nella vita di Maria. Libro di testo. Quaderno operativo. Ricerca su Internet di opere d arte. In itinere. Prove scritte e pratiche.

21 RELIGIONI INTORNO A NOI. CLASSI QUINTA PRIMARIA Aprile Maggio LE RELIGIONI NEL MONDO: ISLAMISMO, INDUISMO, EBRAISMO E BUDDISMO. I DIRITTI DELL UOMO. L alunno conosce la storia delle grandi religioni e riconosce in esse l aspirazione dell uomo alla pace e alla giustizia. Conoscere gli elementi costitutivi delle grandi religioni mondiali. Individuare nella religione cristiana figure significative di uomini e donne che hanno lavorato per la pace e la giustizia. Il linguaggio religioso. Valori etici e religiosi. Studio delle grandi religioni. Prove scritte. Conversazioni. Uso di schede operative. Libro di testo. Appunti dettati. Schede strutturate. In itinere.