REPUBBLICA ITALIANA CIRCOLO DIDATTICO G. DESSì

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Samuele Spano
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1 REPUBBLICA ITALIANA CIRCOLO DIDATTICO G. DESSì

2 Anno scolastico Circolo Didattico Giuseppe Dessì Dal mondo dei rifiuti e degli impianti che li trattano, alla realtà dell ambiente in cui viviamo, un percorso innovativo e ricco di esperimenti, voluto e finanziato dalla società Villaservice Spa per guardare con occhi diversi il nostro mondo. Progetto: ISOLA FELICE Metodo di valutazione utilizzato Caccia al Rifiuto: 3 giornate di Caccia al Tesoro in squadra con genitori e amici per verificare, capire e ricordare divertendosi Classi coinvolte Terze (nr. 6) Quarte (nr. 6) Quinte (nr. 7) La società Villaservice S.p.A gestisce fondamentalmente 3 tipi di impianti: l impianto per la trasformazione del rifiuto umido in compost, l impianto per la trasformazione del rifiuto umido in compost con produzione di energia e l impianto di depurazione delle acque. Ogni anno alle classi viene spiegato uno di questi impianti all interno di corsi di ampio respiro che parlano di salvaguardia ambientale, risparmio energetico e raccolta differenziata con una didattica multimediale e laboratori artistici e scientifici. Le classi quinte concludono il percorso con una visita all impianto

3 Un corso per capire l importanza di una corretta raccolta differenziata e del riciclo dei rifiuti per salvaguardare l ambiente in cui viviamo. Con le compostiere domestiche e l impianto di compostaggio il rifiuto umido non inquina ma diventa terra da coltivare Progetto: ISOLA FELICE PROGRAMMA (12 ore) Inquinamento del suolo e delle falde acquifere La raccolta differenziata in particolare dell organico Le compostiere domestiche L impianto di compostaggio aerobico: dal rifiuto umido al Compost Laboratori scientifici ed artistici Caratterizzazione del terreno Costruzione, avvio e gestione di una compostiera domestica Separazione delle diverse frazioni di rifiuti Realizzazione di un libro pop-up sul compostaggio Realizzazione del gioco dell oca sull impianto di compostaggio Realizzazione di un menhir per l individuazione della classe per la Caccia al Tesoro

4 Scopriamo insieme quanto tempo resiste un rifiuto abbandonato in un prato CLASSI TERZE

5 CLASSI TERZE Secondo me, la ghiaia è più permeabile Attenzione! Se il terreno è inquinato anche quello che coltiviamo e mangiamo sarà inquinato

6 CLASSI TERZE BIODEGRADABILE non basta, controlla i simboli! La busta deve essere COMPOSTABILE

7 CLASSI TERZE Siamo arrivati!! La compostiera va poggiata direttamente sul terreno

8 CLASSI TERZE

9 Il nostro libro ci aiuta a comprendere, in modo divertente, come si ottiene il compost CLASSI TERZE

10 PROGRAMMA (8 ore) Il problema energetico Le fonti energetiche tradizionali Le fonti energetiche rinnovabili Energia dai rifiuti: l impianto anaerobico Progetto: ISOLA FELICE Laboratori scientifici ed artistici Realizzazione di giochi funzionanti con pannelli fotovoltaici Realizzazione di un pannello fotovoltaico ai frutti di bosco Realizzazione di un libro pop-up sui diversi tipi di Energia Realizzazione del quadro per l individuazione della classe per la Caccia al Tesoro

11 Ma perché più dell 80% di energia che usiamo proviene da fonti non rinnovabili? CLASSI QUARTE

12 CLASSI QUARTE

13 CLASSI QUARTE Forte!!! Chi l avrebbe mai detto che l elettricità è una passeggiata di elettroni. biomassa solare geotermica mare e maree idraulica Costruiamo insieme la casa ecologica eolica

14 CLASSI QUARTE Noi i piccoli ingegneri del domani Funzionano davvero questi pannelli fotovoltaici

15 Fantastico! Siamo riusciti ad accendere la calcolatrice con il pannellino fatto da noi CLASSI QUINTE La sperimentazione è di casa! Come fare energia VERDE? SEMPLICE! Noi abbiamo imparato dalla natura!

16 CLASSI QUINTE L impianto ANAEROBICO Quante macchine strane in un impianto, scopriamo a cosa servono! Tolgo tutti i rifiuti che non vanno nell umido. Quanti errori!

17 CLASSI QUARTE Per fare il biogas dobbiamo preparare un buon minestrone di rifiuti Io arrivo da un lungo trattamento di bellezza vengo dall impianto di depurazione! ingredienti Acqua Percolato Fanghi PULPER Grandissimo questo frullatore!

18 CLASSI QUARTE Grazie ai microbi Idrolitici e metanigeni il minestrone di rifuti diventa BIOGAS Microbi metanigeni

19 + PROGRAMMA (16 ore) Il problema energetico Le fonti energetiche tradizionali Le fonti energetiche rinnovabili Energia dai rifiuti: l impianto anaerobico Inquinamento dell acqua Lo studio dei parametri di potabilità dell acqua Impianto di depurazione delle acque reflue Progetto: ISOLA FELICE Laboratori scientifici ed artistici Realizzazione di giochi funzionanti con pannelli fotovoltaici Realizzazione di un pannello fotovoltaico ai frutti di bosco Realizzazione di cartelloni tridimensionali sull impianto anaerobico Realizzazione di cartelloni tridimensionali sull impianto di depurazione delle acque reflue Realizzazione del quadro per l individuazione della classe per la Caccia al Tesoro

20 Ora si parla di me! CLASSI QUINTE Per analizzarmi hanno utilizzato il metodo colorimetrico Le strisce indicano il valore dei parametri cambiando colore

21 Alcune volte anche se l acqua è limpida, inodore ed insapore non è detto che sia potabile! CLASSI QUINTE

22 L acqua degli scarichi delle case di Villacidro e San Gavino, delle vicine porcilaie, quella che viene dal lavaggio delle strade e il percolato prodotto all interno dell impianto vengono tutte depurate CLASSI QUINTE

23 Devo fare molti trattamenti per eliminare le sostanze estranee CLASSI QUINTE

24 CLASSI QUINTE

Un modo originale e divertente per mettere alla prova le conoscenze acquisite e trovarne di nuove,

25 La Caccia al Rifiuto: una speciale Caccia al Tesoro dove oltre agli indizi ci sono test, rebus e cruciverba sulla salvaguardia ambientale. Un modo originale e divertente per mettere alla prova le conoscenze acquisite e trovarne di nuove, condividendo il tutto con insegnanti, genitori e amici. Progetto: ISOLA FELICE DOVE E QUANDO Parco comunale 21 Maggio Giugno 2014 Lo abbiamo trovato!!!

26 Durante la Caccia al Rifiuto ogni squadra identifica la propria postazione con una speciale opera d arte realizzata durante l anno con materiale da riciclo. Ogni squadra è associata ad un colore e ad un particolare tipo di cestino dei rifiuti. Il Menhir simbolo delle classi III è stato quindi realizzato decorando cassette di legno colorate, unicamente con i materiali che possono essere gettati in quello specifico cestino Progetto: ISOLA FELICE Isola Ecologica Umido Plastica Secco Indifferenziato

stati posti foto o disegni secondo la fantasia e le scelte di alunni e insegnanti Progetto:

27 Le classi IV e V che lo scorso anno si erano cimentate con i Menhir quest anno hanno invece realizzato con i materiali loro assegnati la cornice di un quadro al centro del quale sono stati posti foto o disegni secondo la fantasia e le scelte di alunni e insegnanti Progetto: ISOLA FELICE Un modo divertente per ripassare le regole per una corretta Raccolta Differenziata

28 Grafica e contenuti a cura del Progetto Remmondo

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