PROGRAMMA CONSUNTIVO

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1 PAGINA: 1 PROGRAMMA CONSUNTIVO A.S. 2013/14 SCUOLA: Liceo linguistico Manzoni DOCENTE: Elena Bordin MATERIA: Italiano Classe: V Sezione: M OBIETTIVI: COGNITIVI (Conoscenze, competenze): Riconoscere i sottocodici e, in particolare, il lessico di quello letterario; Conoscere un congruo numero di testi letterari di generi ed epoche diverse; Acquisire una base di competenze specifiche e strumentali: individuare scansioni epocali (diacronia), strutture e generi in campo letterario (sincronia), conoscere gli autori in relazione al contesto storico- culturale; Conoscere le linee essenziali della storia letteraria italiana, dall'inizio dell'ottocento alla prima metà del Novecento; Conoscere in maniera più approfondita la biografia, l'opera, il pensiero, e la poetica di alcuni autori significativi. Operativi (Capacità): Saper utilizzare la lingua in termini appropriati (sul piano della scelta dei registri linguistici e dei sottocodici), tenendo conto del contesto, dello scopo, del destinatario della comunicazione. Saper utilizzare strumenti e metodi per la lettura dei testi su diversi piani (stilistico-formale, tematico). SAPER CONTESTUALIZZARE UN TESTO LETTERARIO SECONDO LINEE E PARAMETRI DI CARATTERE GENERALE. Saper riconoscere ed analizzare la natura specifica dei diversi testi. Saper riconoscere ed analizzare la complessità polisemica del testo letterario. Saper cogliere la specificità e l'originalità di un testo letterario, tenendo conto delle variabili contesto,genere e lingua. Saper riconoscere relazioni e corrispondenze tra l'opera letteraria e il contesto storico-culturale di cui è espressione.

2 CODICE: PROG.CONS DATA: 07/10/2013 PAGINA: 2 REVISIONE: Rev.1 Saper elaborare testi di diversa natura (espositivi, interpretativo-valutativi, argomentativi,ecc.) con caratteristiche strutturali e linguistiche adeguate. Saper eseguire l'analisi testuale di un testo poetico o in prosa appartenente ai secoli XIX-XX. Ricostruire lo sviluppo di un tema nel corso dell'opera di un autore. Saper istituire collegamenti tra più testi dello stesso autore ricostruendone la poetica. Saper leggere in modo autonomo e critico un testo in versi e in prosa. CONTENUTI DISCIPLINARI SVOLTI: Giacomo Leopardi: cenni biografici, poetica Da Zibaldone : La ragione è nemica della natura Da Operette Morali : Dialogo della Natura e di un Islandese Dai Canti : L infinito A Silvia Canto notturno di un pastore errante dell Asia Il sabato del villaggio Il passero solitario Il Naturalismo e il Verismo: caratteri fondamentali La Scapigliatura: caratteri generali Giovanni Verga: cenni biografici, poetica Da I Malavoglia : Prefazione: i vinti nella lotta per l esistenza La famigliola di Padron Ntoni PROG.CONS Programma consuntivo Rev. 1

3 PAGINA: 3 I funerali di Bastianazzo L abbandono della casa del nespolo L ultimo addio Da Vita dei campi : Rosso Malpelo, Fantasticheria Da Novelle Rusticane : La roba, Libertà Mastro Don Gesualdo: lettura integrale Il Decadentismo: caratteri fondamentali Giovanni Pascoli: cenni biografici, poetica Da Il fanciullino : E dentro noi un fanciullino ( I, III ) Da Myricae : L assiuolo Temporale X Agosto Lavandare Dai Canti di Castelvecchio : La mia sera Il gelsomino notturno

4 CODICE: PROG.CONS DATA: 07/10/2013 PAGINA: 4 REVISIONE: Rev.1 Gabriele D Annunzio: cenni biografici, poetica Da Alcyone : Stabat nuda aestas La pioggia nel pineto Da Notturno : Prima Offerta Il Piacere : lettura integrale Il Futurismo : caratteri generali Filippo Marinetti: Bisogna distruggere la sintassi ( 1-94 ) Aldo Palazzeschi: Lasciatemi divertire Luigi Pirandello: cenni biografici, poetica Da L umorismo : Il sentimento del contrario La vita e le forme Sei personaggi in cerca d autore : lettura integrale Da Novelle per un anno : Una giornata, Pubertà Il fu Mattia Pascal : lettura integrale Uno, nessuno, centomila : lettura integrale Italo Svevo: cenni biografici, poetica Da Senilità : Il primo incontro con Angiolina PROG.CONS Programma consuntivo Rev. 1

5 PAGINA: 5 Da Una vita : Tra due lettere La Coscienza di Zeno : lettura integrale Giuseppe Ungaretti: cenni biografici, poetica Da L Allegria : I fiumi Veglia San Martino del Carso Fratelli e soldati Il porto sepolto Da Sentimento del tempo : L isola Umberto Saba: cenni biografici, poetica Da Il Canzoniere : A mia moglie Città vecchia Eugenio Montale: cenni biografici, poetica Ossi di Seppia : Non chiederci la parola Meriggiare pallido e assorto Spesso il male di vivere ho incontrato Casa sul mare

6 CODICE: PROG.CONS DATA: 07/10/2013 PAGINA: 6 REVISIONE: Rev.1 Da Satura : Ho sceso dandoti il braccio Da Occasioni : Ti libero la fronte dai ghiaccioli Salvatore Quasimodo: cenni biografici, poetica Da Ed è subito sera : Vento a Tindari Ed è subito sera Uno sguardo alla letteratura del 900 : Elio Vittorini: lettura integrale di Uomini e no Vittorio Sereni: da Strumenti umani : Amsterdam La spiaggia Leonardo Sciascia: lettura integrale de Il giorno della civetta Cesare Pavese: lettura integrale de La casa in collina e La luna e i falò Italo Calvino: lettura integrale de Il sentiero dei nidi di ragno Primo Levi: lettura integrale di Se questo è un uomo Dino Buzzati: lettura integrale de Il deserto dei Tartari PROG.CONS Programma consuntivo Rev. 1

7 PAGINA: 7 Dante Alighieri Divina Commedia ( Paradiso ) lettura integrale dei canti I, III, VI, XI, XV, XXXIII Data: 7 maggio 2014 I rappresentanti di classe Firma docente

8 CODICE: PROG.CONS DATA: 07/10/2013 PAGINA: 8 REVISIONE: Rev.1 PROG.CONS Programma consuntivo Rev. 1