DOCUMENTO DI VALUTAZIONE SCUOLA PRIMARIA GIUDIZI GLOBALI

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1 Sc. Infanzia, Primaria e Secondaria di I g. San Salvatore Telesino Castelvenere Distretto Scolastico n.9 C.F C.M. BNIC Tel. e Fax bnic841008@istruzione.it PEC: bnic841008@pec.istruzione.it Sto Web: SAN SALVATORE TELESINO (BN) Via Bagni, 46 AMBITO BN-05 DOCUMENTO DI VALUTAZIONE SCUOLA PRIMARIA GIUDIZI GLOBALI ANNO SCOLASTICO 2018/2019

2 SAN SALVATORE TELESINO CASTELVENERE GIUDIZI GLOBALI SCUOLA PRIMARIA primo quadrimestre classi 1^-2^ L alunno partecipa alle attività scolastiche rivelando un interesse vivo e una attenzione costante. Porta a termine le consegne ricevute sfruttando appieno le proprie capacità e in modo preciso e ordinato, evidenziando un impegno responsabile. Ha raggiunto un eccellente livello di acquisizione delle L alunna partecipa alle attività scolastiche rivelando un interesse vivo e una attenzione costante. Porta a termine le consegne ricevute sfruttando appieno le proprie capacità evidenziando un impegno responsabile. Ha raggiunto un eccellente livello di acquisizione delle conoscenze ed abilità programmate nelle aree disciplinari. L alunno partecipa alle attività scolastiche rivelando un interesse costante e una attenzione appropriata. Porta a termine le consegne ricevute con precisione, evidenziando un impegno accurato. Ha raggiunto un ottimo livello di acquisizione delle L alunna partecipa alle attività scolastiche rivelando un interesse costante e una attenzione appropriata. Porta a termine le consegne ricevute con precisione, evidenziando un impegno accurato. Ha raggiunto un ottimo livello di acquisizione delle L alunno partecipa alle attività scolastiche rivelando interesse e attenzione. Porta a termine le consegne ricevute in modo appropriato, evidenziando un impegno costante. Ha raggiunto un distinto livello di acquisizione delle L alunna partecipa alle attività scolastiche rivelando interesse e attenzione. Porta a termine le consegne ricevute in modo appropriato, evidenziando un impegno costante. Ha raggiunto un distinto livello di acquisizione delle conoscenze ed abilità programmate nelle aree disciplinari L alunno partecipa alle attività scolastiche rivelando interesse e attenzione. Porta a termine le consegne ricevute in modo abbastanza corretto, evidenziando un impegno adeguato. Ha raggiunto un buon livello di acquisizione delle L alunna partecipa alle attività scolastiche rivelando interesse e attenzione. Porta a termine le consegne ricevute in modo abbastanza corretto, evidenziando un impegno adeguato. Ha raggiunto un buon livello di acquisizione delle L alunno ha mostrato interesse ed impegno sufficienti nella partecipazione alle attività scolastiche proposte. Fatica a terminare il lavoro nei tempi stabiliti e con la cura necessaria. Ha comunque conseguito una sufficiente conoscenza dei contenuti nelle discipline affrontate. L alunna ha mostrato interesse ed impegno sufficienti nella partecipazione alle attività scolastiche proposte. Fatica a terminare il lavoro nei tempi stabiliti e con la cura necessaria. Ha comunque conseguito una sufficiente conoscenza dei contenuti nelle discipline affrontate. 5/10 L alunno ha mostrato scarso interesse ed impegno nella partecipazione alle attività scolastiche insufficiente proposte. Manifesta poca motivazione all'apprendimento e attenzione discontinua. Non riesce terminare il lavoro nei tempi stabiliti e con la cura necessaria. Ha conseguito una quasi sufficiente conoscenza dei contenuti in tutte le discipline affrontate. L alunno ha mostrato scarso interesse ed impegno nella partecipazione a tutte le attività scolastiche proposte. Manifesta poca motivazione all'apprendimento e attenzione discontinua. Non riesce terminare il lavoro nei tempi stabiliti e con la cura necessaria. Ha conseguito una quasi sufficiente conoscenza dei contenuti nelle discipline affrontate.

3 SAN SALVATORE TELESINO CASTELVENERE GIUDIZI GLOBALI SCUOLA PRIMARIA secondo quadrimestre classi 1^-2^ 5/10 insufficiente L'alunno ha affrontato questa seconda parte dell'anno scolastico mantenendo vivo interesse e partecipazione nei confronti di tutte le attività proposte. Ha dimostrato di essere in grado di lavorare e organizzarsi il lavoro in modo autonomo, nel rispetto dei tempi stabiliti. Ha ottenuto eccellenti risultati, conseguendo con sicurezza gli obiettivi prefissati. L'alunna ha affrontato questa seconda parte dell'anno scolastico mantenendo vivo interesse e partecipazione nei confronti di tutte le attività proposte. Ha dimostrato di essere in grado di lavorare e organizzarsi il lavoro in modo autonomo, nel rispetto dei tempi stabilitii. Ha ottenuto eccellenti risultati, conseguendo con sicurezza gli obiettivi prefissati. L'alunno ha mantenuto vivo interesse e partecipazione nei confronti di tutte le attività proposte. Ha dimostrato di essere in grado di lavorare e organizzarsi il lavoro in modo autonomo, nel rispetto dei tempi stabiliti. Ha ottenuto ottimi risultati, conseguendo con sicurezza gli obiettivi prefissati. L'alunna ha mantenuto vivo interesse e partecipazione nei confronti di tutte le attività proposte. Ha dimostrato di essere in grado di lavorare e organizzare il lavoro in modo autonomo, nel rispetto dei tempi stabiliti. Ha ottenuto ottimi risultati, conseguendo con sicurezza gli obiettivi prefissati. L'alunno ha mantenuto costante interesse e partecipazione nei confronti di tutte le attività proposte. Ha dimostrato di essere in grado di lavorare e organizzare il lavoro in modo autonomo, nel rispetto dei tempi stabiliti. Ha raggiunto un distinto livello di acquisizione delle conoscenze ed abilità programmate nelle aree disciplinari. L'alunna ha mantenuto costante interesse e partecipazione nei confronti di tutte le attività proposte. Ha dimostrato di essere in grado di lavorare e organizzare il lavoro in modo autonomo, nel rispetto dei tempi stabiliti dalle insegnanti. Ha raggiunto un distinto livello di acquisizione delle conoscenze ed abilità programmate nelle aree disciplinari. L'alunno ha mantenuto costante interesse e partecipazione nei confronti di tutte le attività proposte. Ha dimostrato di essere in grado di lavorare e organizzare il lavoro in modo abbastanza autonomo. Ha raggiunto un buon livello di acquisizione delle conoscenze ed abilità programmate nelle aree disciplinari L'alunna ha mantenuto costante interesse e partecipazione nei confronti di tutte le attività proposte. Ha dimostrato di essere in grado di lavorare e organizzare il lavoro in modo abbastanza autonomo. Ha raggiunto un buon livello di acquisizione delle conoscenze ed abilità programmate nelle aree disciplinari L'alunno ha mantenuto modesto interesse e partecipazione nei confronti delle attività proposte. Non sempre ha dimostrato di essere in grado di lavorare e organizzarsi il lavoro in modo autonomo. Ha raggiunto un sufficiente livello di acquisizione delle conoscenze ed abilità programmate in tutte le aree disciplinari L'alunna ha affrontato questa seconda parte dell'anno scolastico mantenendo modesto interesse e partecipazione nei confronti di tutte le attività proposte. Non sempre ha dimostrato di essere in grado di lavorare e organizzare il lavoro in modo autonomo. Ha raggiunto un sufficiente livello di acquisizione delle L'alunno ha affrontato questa seconda parte dell'anno scolastico confermando poco interesse e partecipazione nei confronti delle attività proposte. Non sempre è in grado di lavorare in modo autonomo. Necessita di continui richiami e incoraggiamenti per portare a termine le attività. Ha conseguito un quasi sufficiente livello di conoscenza dei contenuti nelle discipline affrontate. L'alunna ha affrontato questa seconda parte dell'anno scolastico confermando poco interesse e partecipazione nei confronti delle attività proposte. Non sempre è in grado di lavorare in modo autonomo. Necessita di continui richiami e incoraggiamenti per portare a termine le attività. Ha conseguito un quasi sufficiente livello di conoscenza dei contenuti nelle discipline affrontate.

4 SAN SALVATORE TELESINO CASTELVENERE GIUDIZI GLOBALI SCUOLA PRIMARIA primo quadrimestre classi 3^-4^-5^ L alunno si è impegnato in modo continuo e produttivo. Ha evidenziato un metodo di studio personale, efficace, attivo e creativo. Ha raggiunto un eccellente livello di acquisizione delle L alunna si è impegnata in modo continuo e produttivo. Ha evidenziato un metodo di studio personale, efficace, attivo e creativo. Ha raggiunto un eccellente livello di acquisizione delle L alunno si è impegnato ed ha partecipato in modo costruttivo e attivo. Ha evidenziato un metodo di studio personale e produttivo. Ha raggiunto un ottimo livello di acquisizione delle L alunna si è impegnata ed ha partecipato in modo costruttivo e attivo. Ha evidenziato un metodo di studio personale e produttivo. Ha raggiunto un ottimo livello di acquisizione delle L alunno si è impegnato ed ha partecipato in modo costante e attivo. Ha evidenziato un metodo di studio efficace. Ha raggiunto un distinto livello di acquisizione delle conoscenze ed abilità programmate nelle aree disciplinari. L alunna si è impegnata ed ha partecipato in modo costante e attivo. Ha evidenziato un metodo di studio efficace. Ha raggiunto un distinto livello di acquisizione delle conoscenze ed abilità programmate nelle aree disciplinari. L alunno si è impegnato ed ha partecipato in maniera adeguata. Ha evidenziato un metodo di studio generalmente produttivo. Ha raggiunto un buon livello di acquisizione delle conoscenze ed abilità programmate nelle aree disciplinari. L alunna si è impegnata ed ha partecipato in maniera adeguata. Ha evidenziato un metodo di studio generalmente produttivo. Ha raggiunto un buon livello di acquisizione delle conoscenze ed abilità programmate nelle aree disciplinari. L alunno, nell ambito della classe, ha instaurato adeguate relazioni sociali con i coetanei. Ha evidenziato un metodo di studio poco autonomo. Ha raggiunto un sufficiente livello di acquisizione delle L alunna, nell ambito della classe, ha instaurato adeguate relazioni sociali con i coetanei. Ha evidenziato un metodo di studio poco autonomo. Ha raggiunto un sufficiente livello di acquisizione delle 5/10 L alunno non ha mostrato impegno e partecipazione adeguati. Ha evidenziato un metodo di insufficiente studio incerto e dispersivo. Ha raggiunto un quasi sufficiente livello di acquisizione delle L alunna non ha mostrato impegno e partecipazione adeguati. Ha evidenziato un metodo di studio incerto e poco autonomo. Ha raggiunto un quasi sufficiente livello di acquisizione delle

5 SAN SALVATORE T. CASTELVENERE SCUOLA PRIMARIA GIUDIZI GLOBALI secondo quadrimestre classi 3^-4^-5^ L alunno ha partecipato attivamente alla vita scolastica evidenziando un impegno notevole e responsabile. È in grado di organizzare e portare a termine il proprio lavoro in modo autonomo e produttivo. Ha acquisito pienamente le conoscenze e le abilità fondamentali nei vari ambiti disciplinari, evidenziando una eccellente capacità di rielaborazione degli argomenti trattati. L alunna ha partecipato attivamente alla vita scolastica evidenziando un impegno notevole e responsabile. È in grado di organizzare e portare a termine il proprio lavoro in modo autonomo e produttivo. Ha acquisito pienamente le conoscenze e le abilità fondamentali nei vari ambiti disciplinari, evidenziando una eccellente capacità di rielaborazione degli argomenti trattati. L alunno ha partecipato attivamente alla vita scolastica evidenziando un impegno responsabile. È in grado di organizzare e portare a termine il proprio lavoro in modo sicuro e corretto. Ha acquisito le conoscenze e le abilità fondamentali nei vari ambiti disciplinari, evidenziando una ottima capacità di rielaborazione degli argomenti trattati. L alunna ha partecipato attivamente alla vita scolastica evidenziando un impegno responsabile. È in grado di organizzare e portare a termine il proprio lavoro in modo sicuro e corretto. Ha acquisito le conoscenze e le abilità fondamentali nei vari ambiti disciplinari, evidenziando una ottima capacità di rielaborazione degli argomenti trattati. L alunno ha partecipato abbastanza attivamente alla vita scolastica evidenziando un impegno consapevole. È in grado di organizzare e portare a termine il proprio lavoro in modo autonomo. Ha acquisito le conoscenze e le abilità fondamentali nei vari ambiti disciplinari, evidenziando una distinta capacità di rielaborazione degli argomenti trattati. L alunna ha partecipato abbastanza attivamente alla vita scolastica evidenziando un impegno consapevole. È in grado di organizzare e portare a termine il proprio lavoro in modo autonomo. Ha acquisito le conoscenze e le abilità fondamentali nei vari ambiti disciplinari, evidenziando una distinta capacità di rielaborazione degli argomenti trattati. L alunno ha partecipato discretamente alla vita scolastica evidenziando un impegno abbastanza costante. È in grado di organizzare e portare a termine il proprio lavoro in modo quasi sempre corretto. Ha acquisito le conoscenze e le abilità fondamentali nei vari ambiti disciplinari, evidenziando una buona capacità di rielaborazione degli argomenti trattati. L alunna ha partecipato discretamente alla vita scolastica evidenziando un impegno abbastanza costante. È in grado di organizzare e portare a termine il proprio lavoro in modo quasi sempre corretto. Ha acquisito le conoscenze e le abilità fondamentali nei vari ambiti disciplinari, evidenziando una buona capacità di rielaborazione degli argomenti trattati. L alunno ha partecipato alla vita scolastica evidenziando un impegno non sempre adeguato. Svolge il proprio lavoro con sufficiente autonomia, ma con tempi più lunghi del previsto. Ha acquisito sufficientemente le conoscenze e le abilità fondamentali nei vari ambiti disciplinari, evidenziando una parziale capacità di rielaborazione degli argomenti trattati. L alunna ha partecipato alla vita scolastica evidenziando un impegno discontinuo. Svolge il proprio lavoro con sufficiente autonomia, ma con tempi più lunghi del previsto Ha acquisito sufficientemente le conoscenze e le abilità fondamentali nei vari ambiti disciplinari, evidenziando una parziale capacità di rielaborazione degli argomenti trattati. 5/10 L alunno ha partecipato saltuariamente alla vita scolastica evidenziando un impegno limitato. insufficiente Svolge il proprio lavoro con scarsa autonomia. Ha acquisito un quasi sufficiente livello delle conoscenze e delle abilità fondamentali nei vari ambiti disciplinari, evidenziando una carente capacità di rielaborazione degli argomenti trattati.

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