Disturbi dello Spettro Autistico: Sperimentazione di un progetto integrato nella Provincia di Piacenza

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1 Disturbi dello Spettro Autistico: Sperimentazione di un progetto integrato nella Provincia di Piacenza CENTRO SERVIZI AUTISMO C.T.S. Centro Territoriale di Servizi per le disabilità U.S.T. XIV Emilia Romagna c/o V Circolo PIACENZA 1

2 Per cosa ci siamo trovati? La motivazione di fondo condivisa dai promotori dell iniziativa, possiamo sintetizzarla come segue: FORMAZIONE E STRUTTURAZIONE DI MODELLI DI PROGRAMMAZIONE CONDIVISIBILE TARATO SULLE DIFFICOLTA DI RELAZIONE E APPRENDIMENTO DEI MINORI CON SINDROME AUTISTICA IN ETA PRE-SCOLARE 2

3 Il Centro Servizi Autismo? UNA RISORSA 3

4 Per la realizzazione dei seguenti OBIETTIVI: AVVIARE E SOSTENERE PROGETTI DI FORMAZIONE RENDERE CONDIVISIBILI E CAPILLARI LE INFORMAZIONI per valorizzare le esperienze praticate e integrare le competenze acquisite in ambito provinciale, con gli stimoli che la ricerca scientifica educativa e metodologica sta mettendo in atto per la sindrome autistica RENDERE VISIBILE quello che la nostra Città e il nostro territorio è già in grado di offrire 4

5 Avviare e Sostenere Progetti Di Formazione Dal 1999 il Centro Servizi Autismo si è fatto carico di numerosi progetti formativi per Docenti, Educatori, Familiari, Operatori che, a vario titolo, interagivano con minori e giovani adulti affetti da Sindrome Autistica nel territorio. 5

6 Avviare e Sostenere Progetti Di Formazione La sperimentazione di questo Progetto Regionale Integrato La ri-edizione di percorsi formativi dedicati ad una sempre più ampia fascia di docenti di scuola di infanzia ed educatori dei nidi del territorio Consentono al Centro Servizi Autismo di ottimizzare le risorse, prevedendo: 6 Progetti formativi per GLI ALTRI ORDINI DI SCUOLA con Esperti che propongono interventi abilitativi Accreditati e funzionali ai bisogni educativi delle varie fasce di età

7 Rendere condivisibili e capillari le Informazioni a operatori, studenti, familiari CONSULTAZIONE DEI MATERIALI PRODOTTI Come la stampa delle slide presentate nel corso di formazione di questo progetto integrato PRESTITO Dei libri e del materiale Disponibile CATALOGAZIONE E CONDIVISIONE di MATERIALI - INFO - EVENTI PRESENTI SULLA RETE 7

8 ELABORARE: 8 Criteri di Documentazione Bibliografica Criteri di Documentazione dei Sussidi Informatici utilizzabili con soggetti affetti da sindrome autistica Criteri di Documentazione delle Esperienze e delle Iniziative Importanti per gli operatori coinvolti con alunni con Sindrome Autistica e NON SOLO!

9 NON SOLO AUTISMO! La Didattica e le strategie di cooperazione che stiamo condividendo Sono alla base degli strumenti per la Individualizzazione del Progetto Educativo Che sostengono altresì: - i minori con altre disabilità, - i minori con povertà o diversità culturale e, non ultimo, - i minori con eccellenze che, in questa fase storica per certi aspetti, anche giusta - di maggiore valorizzazione del MERITO, hanno bisogno di essere sostenuti. 9

10 BIGLIETTO DI RITORNO 10 L apprendimento di modalità educative che valorizzano le DIFFERENZE faciliterà, per il futuro, l integrazione e l inclusione dei NUOVI SOGGETTI con Disturbi dello Spettro Autistico che si presenteranno

11 Quali Collaborazioni Istituzionali? Il Centro Servizi Autismo si avvale della professionalità e delle indicazioni degli Esperti e Referenti del territorio 11

12 PER RENDERE VISIBILE QUELLO CHE SI È GIÀ IN GRADO DI OFFRIRE! Ciascuno ha un RUOLO specifico. Una giornata Seminariale come questa è importante ma non esaustiva! Conoscere e far conoscere i SOGGETTI ISTITUZIONALI con cui ci si confronta, consente di distribuire le responsabilità e valorizzare le potenzialità 12

13 PER RENDERE VISIBILE QUELLO CHE SI È GIÀ IN GRADO DI OFFRIRE CHI FA. COSA? 13 È PIU FACILE SE, OLTRE ALLA Geografia Istituzionale si conoscono e si tengono aggiornati i relativi strumenti di Partecipazione Democratica Che a vari livelli consentono lo scambio di informazioni e la cooprogettazione (vedi esempi che seguono nei vari ambiti)

14 Ambito sanitario -. - SERVIZIO SANITARIO REGIONALE - EMILIA ROMAGNA Consulta Regionale della Salute Mentale AZIENDA UNITÀ SANIARIA LOCALE DI PIACENZA Comitato Consuntivo Misto D.S.M. e DP Dipartimeno Salute Mentale e Dipendenze Patologiche TEAM SPOKE AUTISMO PC Comitato Utenti Familiari 14

15 Ambito Scolastico. UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE EMILIA ROMAGNA Consulte Studentesche UFF. XIV AMBITO TERRITORIALE PROVINCIA DI PIACENZA GLIP Sezione Sostegno Alla Persona e Alla Partecipazione Studentesca C.T.S. Centri Territoriali di Servizi per le Disabilità Autismo Sussidi Tecnologici Dislessia Orientamento Scuola Superiore 15 Nei Circoli Didattici e Istituti Comprensivi GLH

16 Ambito Territoriale. PROVINCIA DI PIACENZA COMUNI DEI DISTRETTI DI: CITTÀ DI PIACENZA / LEVANTE / PONENTE ASSOCIAZIONI DI Promozione Sociale - Volontariato - ONLUS IMPRESE - COOPERATIVE CENTRI EDUCATIVI DEL PRIVATO SOCIALE 16 Tutto quello previsto per la realizzazione del Welfare, Accordi Di Programma, Tavoli Tematici, Forum Terzo Settore

17 PERSONALE DI RIFERIMENTO DEL CENTRO SERVIZI AUTISMO Dirigente del Centro Servizi Autismo Dott.ssa LIDIA PASTORINI DIREZIONE DIDATTICA V CIRCOLO Via Manfredi n 40 - PC Tel 0523/ / Fax 0523/ pcee005008@istruzione.it 17

18 PERSONALE DI RIFERIMENTO DEL CENTRO SERVIZI AUTISMO Coordinatrice Responsabile Sportello Informativo e Biblioteca Specializzata SCUOTTO ELISABETTA scuotto.eli@libero.it DIREZIONE DIDATTICA V CIRCOLO Via Manfredi n 40 - PC Tel 0523/ Cell. 328/

19 L Ingrediente davvero INDISPENSABILE è IL CONTRIBUTO DI TUTTI 19

20 Grazie CENTRO SERVIZI AUTISMO C.T.S. Centro Territoriale di Servizi per le disabilità U.S.T. XIV Emilia Romagna c/o V Circolo PIACENZA Elisabetta Scuotto 20