PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI RELIGIONE ANNO SCOLASTICO 2015/ 2016
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- Fausto Pagani
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1 ISTITUTO COMPRENSIVO CARLO DEL PRETE DI CASSOLNOVO VIA TORNURA CASSOLNOVO (PAVIA) PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI RELIGIONE ANNO SCOLASTICO 2015/ 2016 SCUOLA PRIMARIA DI CASSOLNOVO:Fossati, Gavazzi e Locatelli CILAVEGNA:Locatelli e Lodigiani GRAVELLONA: Gatti e Panfilio
2 Anno scolastico 2015/2016 RELIGIONE CLASSE PRIMA DIO CREATORE E PADRE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO : - Scoprire che per la religione cristiana Dio è creatore e Padre e che fin dalle origini ha voluto stabilire un alleanza con l uomo. - Ascoltare, leggere e saper riferire alcune pagine bibliche fondamentali tra cui i racconti della creazione. CONTENUTI : Il mondo intorno a me. Dio crea, l uomo costruisce. Il mondo è dono di Dio. Un dono da rispettare. VERIFICA : l alunno prende coscienza dei valori dello stare insieme. Sa raccontare l episodio biblico della creazione. Dimostra attenzione e rispetto nei confronti della natura. GESU OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: - Conoscere Gesù di Nazareth, Emanuele e Messia. - Ascoltare, leggere e saper riferire alcune pagine bibliche fondamentali tra cui i racconti della creazione. - Riconoscere che la morale cristiana si fonda sul comandamento dell amore di Dio e del prossimo come insegnato da Gesù. CONTENUTI : Io ho molti amici. Gesù è un amico speciale da conoscere. L infanzia di Gesù. Io incontro tante persone. Gli incontri di Gesù sono un esempio. VERIFICA: L alunno riconosce che per i cristiani Gesù è un amico, il Figlio di Maria e il Figlio di Dio.
3 LE FESTE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: - Ascoltare, leggere e saper riferire alcuni episodi chiave dei racconti evangelici. - Riconoscere i segni cristiani del Natale e della Pasqua nell ambiente, nelle celebrazioni e nelle tradizioni popolari. - Conoscere il significato di gesti e segni liturgici propri della religione Cattolica. CONTENUTI : I motivi per fare festa. Il Natale:la festa di Gesù che viene. Il valore del dono. La Pasqua: la festa della vita nuova. La domenica: festa dei cristiani. VERIFICA: L alunno vive con gioia i momenti di festa e sa riconoscere tra le festa quelle religiose. LA COMUNITA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: - Individuare i tratti essenziali della Chiesa e della sua missione. - Riconoscere l impegno della comunità cristiana nel porre alle basi della convivenza umana la giustizia e la carità. CONTENUTI : Io vivo con gli altri. La Chiesa è la comunità dei cristiani che ricordano Gesù e il suo messaggio. VERIFICA : L alunno elabora il concetto di comunità, riconosce la comunità cristiana e ne evidenzia le caratteristiche che la rendono tale.
4 Anno scolastico 2015/2016 RELIGIONE CLASSE SECONDA GESU E IL SUO AMBIENTE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: - Conoscere Gesù di Nazareth Emanuele e Messia. - Ascoltare, leggere e saper riferire alcuni episodi dei racconti evangelici. CONTENUTI: La Palestina. Uomini, donne e bambini del tempo di Gesù. Gesù a dodici anni. Gli incontri di Gesù sono esempi di vera amicizia. VERIFICA: L alunno riconosce che l ambiente di vita di Gesù ne ha caratterizzato il messaggio. GESU E IL SUO MESSAGGIO OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: - Conoscere Gesù di Nazareth Emanuele e Messia. - Riconoscere la preghiera come dialogo tra l uomo e Dio, evidenziando nella preghiera cristiana la specificità del Padre nostro. - Ascoltare, leggere e saper riferire alcuni episodi chiave dei racconti evangelici. - Riconoscere che la morale cristiana si fonda sul comandamento dell amore di Dio e del prossimo come insegnato da Gesù. - Riconoscere l impegno della comunità cristiana nel porre alle basi della convivenza umana la giustizia e la carità. CONTENUTI: Gesù racconta le parabole. Attualizzazione delle parabole. Gesù insegna il Padre nostro. I miracoli di Gesù. Gesù parla alla gente. Gesù parla anche alla gente di oggi. VERIFICA: L alunno riconosce nella figura e nelle parabole di Gesù un esempio per tutti e per sempre.
5 LE FESTE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: - Ascoltare, leggere e saper riferire alcuni episodi chiave dei racconti evangelici. - Riconoscere i segni cristiani in particolare del Natale e della Pasqua nell ambiente, nelle celebrazioni e nelle tradizioni popolari. - Conoscere il significato di gesti e segni liturgici propri della tradizione cattolica. - Le feste dei Santi: esempi di persone che hanno seguito Gesù. CONTENUTI: S.Francesco, S.Chiara, S.Martino, S.Lucia Avvento: prepararsi alla festa. I segni del Natale. Nasce Gesù. L Epifania. I segni della Pasqua. Un amore senza fine. La Pasqua: festa della vita. VERIFICA: L alunno sa riconoscere i segni delle feste e li riveste di significato. LA COMUNITA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: - Individuare i tratti essenziali della Chiesa e della sua missione. - Conoscere il significato di gesti e segni liturgici propri della tradizione cattolica - Riconoscere l impegno della comunità cristiana nel porre le basi della convivenza umana la giustizia e la carità. CONTENUTI: Un patto tra amici. La Chiesa è la comunità dei cristiani che credono che Gesù è il Figlio di Dio. La parrocchia. VERIFICA: L alunno elabora il concetto di comunità, riconosce la comunità cristiana e ne evidenzia le caratteristiche che la rendono tale.
6 Anno scolastico 2015/2016 RELIGIONE CLASSE TERZA DIO CREATORE E PADRE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: - Scoprire che per la religione cristiana Dio è creatore e Padre e che fin dalle origini ha voluto stabilire un alleanza con l uomo. - Ascoltare, leggere e saper riferire alcune pagine del libro della Genesi CONTENUTI: La natura è un dono di Dio. L uomo primitivo scopre la religione. I miti. Il racconto della creazione nella Bibbia. Dio si rivela al popolo degli ebrei. VERIFICA: L alunno riconosce come il senso religioso accompagna l uomo fin dalle sue origini. Comprende che il Dio della Bibbia è il Dio della Rivelazione. LE FESTE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: - Ascoltare, leggere e saper riferire alcuni episodi chiave dei racconti biblici. - Riconoscere i segni cristiani, in particolare del Natale e della Pasqua, nell ambiente, nelle celebrazioni e nelle tradizioni popolari. - Conoscere il significato di gesti e segni liturgici propri della religione cattolica. CONTENUTI: Gesù di Nazareth è il Messia che si incarna per la salvezza dell uomo di ogni tempo. La Pasqua: segno di una vita nuova. Confronto tra la Pasqua ebraica e la Pasqua cristiana. I riti cristiani: processioni, offerte, preghiere. VERIFICA: L alunno riconosce il valore della ritualità e dei segni nelle celebrazioni delle feste cristiane.
7 LA BIBBIA E LA STORIA DELLA SALVEZZA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: - Ascoltare, leggere e saper riferire alcune pagine bibliche fondamentali relative alle vicende e alle figure principali del popolo di Israele. - Scoprire la risposta della Bibbia alle domande di senso dell uomo. CONTENUTI: La Bibbia è una biblioteca. L Antico e Nuovo testamento. Gli ebrei popolo della promessa. I patriarchi. Giuseppe e Mosè. La legge, la terra e il Tempio. Le feste ebraiche. Gesù compimento della storia della salvezza. VERIFICA: L alunno sa che la Bibbia è un libro sacro per gli ebrei e per i cristiani. L alunno sa che il progetto di salvezza di Dio per l uomo ha avuto un origine, una storia e un compimento in Gesù. LA CHIESA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: - Individuare i tratti essenziali della Chiesa e della sua missione. - Ascoltare, leggere e saper riferire alcuni episodi chiave dei racconti evangelici e degli Atti degli Apostoli. - Conoscere il significato di gesti e segni liturgici propri della tradizione cattolica. CONTENUTI: Ascensione e Pentecoste. La missione della Chiesa. Le prime comunità cristiane. I Sacramenti dell iniziazione cristiana. VERIFICA: L alunno sa che la Chiesa ha un origine segnata da fatti ricordati ancora oggi nelle sue celebrazioni e che in essa continua la storia della salvezza.
8 Anno scolastico 2015/2016 RELIGIONE CLASSE QUARTA IL VANGELO OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: - Sapere che per la religione cristiana Gesù è il Signore che rivela all uomo il volto del Padre e annuncia il Regno di Dio con parole e azioni. - Ricostruire le tappe fondamentali della vita di Gesù nel contesto storico, sociale, politico e religioso del tempo, a partire dai vangeli e da altri scritti storici. - Leggere direttamente pagine bibliche ed evangeliche riconoscendone il genere letterario e individuandone il messaggio principale - Riconoscere nella vita e negli insegnamenti di Gesù proposte di scelta responsabili in vista di un personale progetto di vita. CONTENUTI: La struttura dei Vangeli, formazione e autori. La trasmissione orale e quella scritta. I generi letterari nella Bibbia. Come si usa la bibbia. Il tempo di Gesù: la società, la politica e la religione. Il messaggio evangelico nei discorsi di Gesù. Parabole e miracoli. VERIFICA: L alunno scopre che il Vangelo è Parola di Dio che ha ispirato la vita di moli uomini.
9 LE FESTE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: - Ascoltare, leggere e saper riferire alcuni episodi chiave dei racconti evangelici e degli Atti degli Apostoli. - Intendere il senso religioso del Natale e della Pasqua a partire dalle narrazioni evangeliche e dalla vita della chiesa. CONTENUTI: Il Natale nei Vangeli di Matteo e di Luca. Il Natale nel Vangelo di Giovanni. I racconti della passione, morte e risurrezione di Gesù. VERIFICA: L alunno sa riconoscere il significato cristiano del Natale e della Pasqua. LE GRANDI RELIGIONI NEL MONDO OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: - Riconoscere il messaggio del cristianesimo e metterlo a confronto con quello delle altre grandi religioni CONTENUTI: Dio creatore del mondo e dell uomo. Gli elementi delle grandi religioni monoteiste: cristianesimo,ebraismo e islam. Le religioni orientali. La preghiera come elemento di dialogo tra Dio e l uomo. Il dialogo tra le religioni. VERIFICA: L alunno è capace di confrontare gli elementi delle religioni e coglie l unicità del messaggio cristiano.
10 Anno scolastico 2015/2016 RELIGIONE CLASSE QUINTA LA CHIESA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: - Conoscere avvenimenti, persone e strutture fondamentali della storia della Chiesa Cattolica sin dalle origini. - La missione della Chiesa. - Descrivere i contenuti principali del Credo cattolico. Cogliere il significato dei sacramenti come segni della salvezza di Gesù e azione dello Spirito Santo. - Saper attingere informazioni sulla religione cattolica anche nella vita di santi e in Maria, la Madre di Gesù. Decodificare i principali significati dell iconografia cristiana. - Rendersi conto che la comunità ecclesiale esprime attraverso vocazioni e ministeri differenti, la propria fede e il proprio servizio all uomo. - Riconoscere il valore del silenzio come luogo di incontro con se stessi, con l altro, con Dio. - Individuare significative espressioni d arte cristiana, per rilevare come la fede sia stata interpretata e comunicata dagli artisti nei corso dei secoli. CONTENUTI: La Pentecoste. La chiesa si diffonde. Pietro e Paolo. Le persecuzioni. I simboli delle catacombe. La libertà religiosa. Il monachesimo. Cristiani ortodossi, protestanti e anglicani. Il dialogo ecumenico. L arte dell icona nella Chiesa orientale. Gli stili architettonici nella storia della Chiesa. La Chiesa oggi: annuncia, celebra e serve. L esempio dei santi di ieri e di oggi. VERIFICA: L alunno è capace di riconoscere nelle attività della Chiesa, l attuarsi del messaggio di Gesù oggi. L alunno riconosce l espressioni artistiche come mezzi per l evangelizzazione.
11 GESU OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: - Sapere che per la religione cristiana Gesù è il Signore che rivela all uomo il volto del Padre e annuncia il regno di Dio con parole e azioni. - Leggere direttamente pagine bibliche ed evangeliche, riconoscendone il genere letterario ed individuandone il messaggio principale. - Intendere il senso religioso del Natale e della Pasqua a partire dalle narrazioni evangeliche e della vita della Chiesa. - Riconoscere nella vita e negli insegnamenti di Gesù proposte di scelta responsabili in vista di un personale progetto di vita. CONTENUTI: Gesù uomo nasce, cresce, prova emozioni, soffre, muore. Gesù Dio si incarna, si rivela come Figlio di Dio compie miracoli e sorge. Gesù unico modello per i cristiani. VERIFICA: L alunno riconosce in Gesù un personaggio storico dal cui messaggio ha avuto origine la Chiesa.
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