IL << VIAGGIO >> DI UN BAMBINO

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1 IL << VIAGGIO >> DI UN BAMBINO INSIEME SI PU0' Scuola dell infanzia «Villa Lenzi» anno sc Insagnanti Baldan Sandra, Celegon Lorena, Ceotto Sabrina Donadio Licia,Ferrara Lucia,Martignon Lisa,Perin Marilisa,Terrin Annalisa

2 E TRADIZIONE DELLA NOSTRA SCUOLA CHE I I BAMBINI DI CINQUE PREPARINO UNO SPETTACOLO CHE POI REGALANO ALLA FESTA FINALE AGLI AMICI E AI GENITORI, IN QUESTO MODO SALUTANO E PASSANO IL TESTIMONE AI PIU PICCOLI. L IDEA DELLA RAPPRESENTAZIONE DI QUEST ANNO E NATA GRAZIE AL LABORATORIO DANZE ETNICHE. I BAMBINI HANNO AVUTO LA POSSIBILITA DI SVILUPPARE SOCIALIZZAZIONE, COORDINAMENTO MOTORIO, LATERALITA NONCHE CONOSCERE TRADIZIONI MUSICHE E DANZE DI ALTRI PAESI. ABBIAMO RITENUTO OPPORTUNO AFFRONTARE CON LORO LA TEMATICA DELL ACCOGLIENZA NEL RISPETTO DELLE DIVERSITA. E STATA INVENTA LA FAVOLA CHE HA FATTO DA CANOVACCIO ALLO SPETTACOLO, ABBIAMO IDEATO I COSTUMI AGGIUNTO LE MUSICHE E UN AUDIO DAL TELEGIORNALE, ADATTATO LE DANZE. OGNI SEZIONE HA PORTATO IN SCENA DUE DANZE E UNA FINALE E STATA PREPARAEA DA TUTTI E TRE I GRUPPI.

3 C era una volta, anzi c è adesso un bambino triste e confuso perché da un po di tempo sente alla TV delle notizie strane: bambini, mamme e papà sono costretti a scappare dai loro paesi perché lì c è la guerra. Ma altre mamme e papà non li vogliono nelle loro città, sono preoccupati vogliono addirittura costruire un muro per non farli entrare. Al bambino a scuola hanno insegnato che si è tutti uguali, che dopo una lite ci si chiarisce e si fa la pace e allora? Sono tutte bugie? Lui è triste e si rifugia nella soffitta del nonno, lì ci sono tante cose belle: c è il silenzio, si può pensare, fantasticare, creare ed immaginare. Tra le cose del nonno trova un mappamondo, che bello colorato! Si possono vedere tutti i paesi, è rotondo e viene voglia di girarlo tutto. Pensa:- Dai, proviamo! Il bambino si costruisce un aereo e parte per il suo viaggio alla ricerca della verità. Va in Francia, in America del Nord e del Sud, in Australia, vola sopra al Giappone, alla Cina e alla Africa, arriva nei Paesi Arabi e poi torna in Europa, in Grecia e in Italia. Ha incontrato tanti bambini: sono diversi per i vestiti che indossano, per il cibo che mangiano, a volte per il colore della pelle ma sono tutti bambini, sono tutti uguali e hanno tanta voglia di giocare insieme, di cantare e ballare. Tutti uniti abbattono il muro e danzano insieme, non è stato facile mettersi d accordo, è stato faticoso perché si parlano lingue diverse, ma provando e riprovando con pazienza e allegria ci si può riuscire! INSIEME SI PUO!

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5 C ERA UNA VOLTA,ANZI C E ADESSO... UN BAMBINO TRISTE E CONFUSO PERCHE DA UN PO DI TEMPO SENTE ALLA TV DELLE STRANE NOTIZIE: BAMBINI, MAMME E PAPA COSTRETTI A SCAPPARE DAI LORO PAESI PERCHE LÌ C E LA GUERRA. MA ALTRE MAMME E PAPA NON LI VOGLIONO NELLE LORO CITTA : SONO PREOCCUPATI VOGLIONO ADDIRITTURA COSTRUIRE UN MURO PER NON FARLI ENTRARE. AL BAMBINO A SCUOLA HANNO INSEGNATO CHE SI E TUTTI UGUALI, CHE DOPO UNA LITE CI SI CHIARISCE E SI FA SEMPRE LA PACE E ALLORA? SONO TUTTE BUGIE?

6 LUI E TRISTE E SI RIFUGIA NELLA SOFFITTA DEL NONNO, LI CI SONO TANTE COSE BELLE : C E IL SILENZIO, SI PUO PENSARE FANTASTICARE, CREARE ED IMMAGINARE.

7 TRA LE COSE DEL NONNO TROVA UN MAPPAMONDO: CHE BELLO COLORATO! SI POSSONO VEDERE TUTTI I PAESI, E ROTONDO E VIENE VOGLIA DI GIRARLO TUTTO PENSA : «DAI PROVIAMO!»

8 IL BAMBINO SI COSTRUISCE UN AEREO E PARTE PER IL SUO «VIAGGIO» ALLA RICERCA DELLA VERITA

9 VA IN FRANCIA

10 ...IN AMERICA DEL NORD

11 E DEL SUD

12 .IN AUSTRALIA.

13 VOLA SOPRA AL GIAPPONE, ALLA CINA E ALL AFRICA. SI FERMA AD ASCOLTARE LE MUSICHE.

14 ARRIVA NEI PAESI ARABI

15 POI RITORNA IN EUROPA: IN GRECIA E IN ITALIA.

16 HA INCONTRATO TANTI BAMBINI, SONO DIVERSI PER I VESTITI CHE INDOSSANO PER IL CIBO CHE MANGIANO A VOLTE PER IL COLORE DELLA PELLE MA SONO TUTTI BAMBINI SONO TUTTI UGUALI E HANNO TANTA VOGLIA DI GIOCARE INSIEME DI CANTARE E DI BALLARE

17 TUTTI UNITI.

18 ABBATTONO IL MURO!!!!!

19 DANZANO INSIEME

20 NON E STATO FACILE METTERCI D ACCORDO: E STATO FATICOSO PERCHE I CARATTERI E A VOLTE LE IDEE SONO DIVERSI, ERAVAMO TANTI TANTI MA CI HA UNITO LA VOGLIA DI DANZARE; ASCOLTARE LA MUSICA E REGALARE UN MESSAGGIO CHE ARRIVASSE AL CUORE PROVANDO E RIPROVANDO CON PAZIENZA ED ALLEGRIA CI SIAMO RIUSCITI INSIEME SI PUO!!!

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22 È STATO POSSIBILE REALIZZARE QUESTO SPETTACOLO GRAZIE: AI BAMBINI DELLE SEZIONI C-E-F (BALLERINI ED ATTORI) ALLE LORO MAMME E NONNE (COSTUMISTE) ALLE MAESTRE (REGISTE,COSTUMISTE,SCENOGRAFE,COREOGRAFE) A CHIARA SCORTEGAGNA (COLONNA SONORA) A LEO ROSINA CHE HA INSEGNATO DANZE E «REGALATO» LE MUSICHE ENTICHE. NON E STATO FACILE MA INSIEME SI PUO

23 FINE