LA MACCHINA DEL TUONO
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- Agostino Berti
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1 dai 9 anni LA MACCHINA DEL TUONO Dino Ticli Illustrazioni di Mirella Mariani Serie Arancio n 142 Pagine: 208 Codice: Anno di pubblicazione: 2013 L AUTORE Geologo, insegnante e divulgatore di scienza, ha affiancato con successo a queste sue prime attività la passione per la scrittura. Si definisce un uomo di scienza che scrive libri di narrativa per ragazzi, perché sostiene che nella natura ci sono tanta poesia e fantasia che lo ispirano. LA STORIA Siamo nell antica Grecia, ad Atene. La protagonista è Kalliopi, una ragazzina curiosa, intelligente e coraggiosa che vive nella campagna attigua alla città. La sua grande passione è il teatro, che in Grecia ha una notevole tradizione; peccato che alle donne sia proibito, tra le tante cose, anche di calcare le scene. Kalliopi, però, ha un vero talento: impara tutte le opere teatrali dei grandi autori greci, le canta e recita con abilità, addirittura riesce a scrivere; il tutto in segreto, naturalmente, sia commedie che tragedie. Per poter recitare in pubblico, però, sarà costretta a fuggire lontano da casa, in Magna Grecia, a Siracusa per la precisione, dove le menti sono più aperte verso il rinnovamento. I TEMI La giovane protagonista è una figura femminile assai moderna, inusuale per un mondo in cui le donne erano costrette a vivere rinchiuse tra le mura domestiche. Infatti, nel suo percorso di crescita e conoscenza del mondo, acquisisce sensibilità e consapevolezza nei confronti della dignità e del valore suo e di tutto il mondo femminile. E così rischia molto per la sua rivoluzione e per realizzare i suoi sogni, sempre sostenuta dall amore della famiglia, che la seguirà in esilio. Lì dove è nato il concetto di democrazia, le donne erano completamente escluse da ogni forma di autodeterminazione: questo tema permette di sensibilizzare i giovani lettori nei confronti della condizione delle donne dal punto di vista storico, geografico, socio-culturale, facendo riferimento anche alle varie situazioni attuali. SPUNTI DI DISCUSSIONE Il libro ci fa immergere nelle atmosfere delle polis greche; si parla di acropoli, teatri, divinità, sacrifici... Tutto questo permette ai ragazzi di scoprire dall interno la vita delle cittàstato e di approfondirne alcuni aspetti, come quello religioso, culturale, sociale. Troppo spesso sui giornali compaiono notizie di luoghi del mondo di oggi in cui alle donne vengono negati i fondamentali diritti della libertà e dell uguaglianza. Il progresso degli esseri umani qualche volta si arresta o fa dei grandi salti indietro verso la barbarie e la legge del più forte: spunti interessanti per dialogare con la classe! Soluzioni PER L INSEGNANTE 4. BUCHI NELLA PAGINA I clouze sono alla pagina 61 del libro. 1
2 1. L ODISSEA DI KALLIOPI Conosci la storia di Ulisse che attraversa il Mar Mediterraneo e incontra mostri, giganti, sirene, maghe e ninfe, che rendono il suo viaggio lungo e avventuroso? Immagina di essere un narratore greco che sta raccontando le imprese fantastiche e pericolose della giovane Kalliopi che da Atene attraversa il mare per andare in Sicilia: scatena la tua fantasia e la tua conoscenza della mitologia greca! I viaggi di Kalliopi 2
3 2. SCRIVERE SUI COCCI Kalliopi per esercitarsi nella scrittura usa, come supporto, cocci di terracotta. Il nonno li trova e cerca di capire di che si tratta, ma non ci riesce. Prova tu a mettere in ordine i cocci e scoprire il messaggio di Kalliopi. hanno pari dignità davanti alla legge, sesso, di razza, Tutti i cittadini senza distinzione di sociale e sono uguali di lingua, di religione, e sociali. di opinioni politiche e di condizioni personali La frase che Kalliopi scrive è: Lo sai che cosa è? Parlane con l insegnante. 3
4 3. LE DIFFERENZE Sei un buon osservatore? In queste due immagini, apparentemente identiche, ci sono cinque piccole differenze. Aguzza l occhio e scovale! 4
5 4. BUCHI NELLA PAGINA Riesci a completare il testo inserendo parole che restituiscano alla pagina il suo senso iniziale? Com era la tua mamma? Nemmeno io ho conosciuto mia madre, forse per questo io e mio... eravamo così uniti. Recitava sempre le sue opere prima a me, ed ero la... ad applaudire o a criticarlo. Ho anche fatto parte del... che accompagnava le sue rappresentazioni nell orchestra. Che bello! Ecco perché mi hai... quelle cose meravigliose. Ne so molte altre, anche sulla recitazione. Gli occhi di... brillarono come due stelle, si sollevò di scatto e la chioma ramata ondeggiò come scossa da un colpo di... Me le insegni? Daphne la guardò intensamente senza risponderle. Pensi che tuo... Philaretos ne sarebbe geloso? La sua voce si era fatta esitante e preoccupata. No, non credo. Sono sicura che sarebbe orgoglioso che sua... parlasse della sua arte e delle sue abilità come attore. 5
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