COMPORTAMENTO (Allegato n 1) Partecipazione al dialogo didattico educativo

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1 1 COMPORTAMENTO (Allegato n 1) VOTO OBIETTIVI INDICATORI DESCRITTORI 10 OTTIMO Responsabile e propositivo L alunno è corretto nei rapporti con docenti, compagni e collaboratori scolastici. Rispetta gli altri ed i loro diritti, nel riconoscimento delle differenze individuali. Rispetta scrupolosamente le attrezzature e ha cura della pulizia della classe. Rispetta scrupolosamente il patto educativo e il Regolamento di istituto. Non ha a suo carico provvedimenti disciplinari. al dialogo didattico educativo Frequenta le lezioni e rispetta gli orari. Nel caso di assenza giustifica regolarmente. Dimostra massima responsabilità a collaborare con atteggiamento propositivo con i docenti nelle attività scolastiche ed extrascolastiche. Attua interventi pertinenti ed appropriati. Collabora con i compagni. Assolve alle consegne in modo puntuale e costante. Ha sempre il materiale necessario.

2 2 9 DISTINTO Corretto e responsabile L alunno è corretto nei rapporti con docenti, compagni e collaboratori scolastici. Rispetta le attrezzature e ha cura della pulizia della classe. Rispetta il patto educativo e il Regolamento di istituto. Non ha a suo carico provvedimenti disciplinari. al dialogo didattico educativo Frequenta le lezioni, rispetta gli orari scolastici e giustifica regolarmente assenze o ritardi. Dimostra interesse e collabora positivamente nelle attività scolastiche ed extrascolastiche. Assolve alle consegne in modo costante. Ha sempre il materiale necessario. 8 BUONO Non sempre adeguato Nei confronti di docenti, compagni e collaboratori scolastici ha un comportamento per lo più corretto. Dimostra un atteggiamento quasi sempre attento alle attrezzature e/o all ambiente scolastico. Rispetta il patto educativo e il Regolamento di Istituto, ma talvolta riceve richiami verbali o scritti. al dialogo didattico educativo Frequenta con regolarità le lezioni, e giustifica in modo non sempre puntuale. Segue con buona partecipazione le proposte didattiche e generalmente collabora scolastica. Nella maggioranza dei casi rispetta le consegne; non sempre ha

3 3 il materiale necessario. 7 DISCRETO Spesso non adeguato Nei confronti di docenti, compagni e collaboratori scolastici ha un comportamento spesso non corretto, ad es. un linguaggio a volte volgare o risposte poco educate. Talvolta assume atteggiamenti denigratori e con la tendenza a prevaricare gli altri Utilizza in modo non accurato il materiale e le strutture. Talvolta non rispetta il patto educativo e il Regolamento di Istituto, riceve richiami verbali ed ha a suo carico richiami scritti. al dialogo didattico educativo Si assenta ed effettua ritardi ripetuti e/o non giustifica regolarmente. Segue in modo discontinuo selettivo e poco produttivo l attività scolastica. Collabora raramente della classe e dell Istituto ed è spesso fonte di disturbo durante le lezioni. Spesso non rispetta le consegne e non sempre ha il materiale necessario. 6 SUFFICIENTE Non adeguato Ha un comportamento poco corretto verso docenti, compagni e collaboratori scolastici Dimostra atteggiamenti poco rispettosi degli altri e dei loro diritti, con episodici atti di bullismo, ad es. prevaricazione, aggressività, uso della forza e/o l intimidazione con i

4 4 compagni, ecc Utilizza in modo non sempre adeguato il materiale e le strutture. Tende a violare il patto educativo e Regolamento di Istituto, riceve ammonizioni verbali e/o scritte e/o viene sanzionato con una sospensione dalla partecipazione scolastica. al dialogo didattico educativo Si rende responsabile di assenze e ritardi strategici e non li giustifica regolarmente. Partecipa con scarso interesse alle attività didattiche ed è spesso fonte di disturbo durante le lezioni. Rispetta le consegne solo saltuariamente. Spesso non ha il materiale necessario. 5 NON SUFFICIENTE Gravemente scorretto Nei confronti di docenti, compagni e collaboratori scolastici ha un comportamento irrispettoso ed arrogante con atti di bullismo. Utilizza in modo trascurato ed irresponsabile il materiale e le strutture. Viola il patto educativo e il Regolamento di Istituto, riceve ammonizioni verbali e scritte e/o sospensione dalla partecipazione scolastica per violazioni particolarmente gravi e ripetute alla persona ed al ruolo professionale del personale della scuola; gravi e ripetuti comportamenti e atti che offendono volutamente e gratuitamente personalità e convinzioni di altri studenti; danni intenzionalmente apportati a locali, strutture e arredi; episodi che, turbando il regolare svolgimento della vita scolastica, possono anche configurare diverse tipologie di reato.

5 5 al dialogo didattico educativo Si rende responsabile di assenze e ritardi strategici ripetuti e non giustifica regolarmente. Non dimostra alcun interesse per le attività didattiche ed è sistematicamente fonte di disturbo durante le lezioni. Non rispetta le consegne ed è sistematicamente privo del materiale scolastico.