Prot. 1101/A15 Verona, 1 aprile 2016

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO n. 19 Santa Croce - VERONA Via S. Felice Extra 15/a Verona Tel Fax vric89100p@istruzione.it Prot. 1101/A15 Verona, 1 aprile 2016 Ai docenti Agli alunni e alle famiglie delle classi prime e seconde della scuola Verdi OGGETTO: Risultati dei questionari sugli stili di apprendimento Gentili docenti, alunni e famiglie, con la presente pubblichiamo i risultati del questionario sugli stili di apprendimento realizzato dalla prof.ssa Gonzales. Negli scorsi Consigli di Classe, sono stati presentati ai rappresentanti dei genitori i questionari ed è stata spiegata la loro funzione (non i risultati). Per quanto riguarda i risultati, essi vengono consegnati personalmente agli alunni insieme a una serie di strategie da mettere in pratica per migliorare l'apprendimento. Ai docenti vengono consegnati i risultati completi. La prof.ssa Gonzalez è a disposizione per ulteriori chiarimenti.

2 STILI DI APPRENDIMENTO Gli stili di apprendimento rappresentano il proprio personale MODO DI STUDIARE e IMPARARE. Come apprendo meglio? Leggendo? Ascoltando? Guardando schemi e figure o facendo esperienza diretta? Anche se hai scoperto che, come la maggior parte delle persone, hai una certa preferenza per un determinato stile, ciò non significa che non sai usare stili diversi a seconda delle circostanze. Anzi, gli esperti ci ricordano che il modo più efficiente di imparare consiste nel saper usare, oltre al proprio stile preferito, anche altri modi secondo le necessità. Quando leggerai la descrizione del tuo stile di apprendimento, sottolinea le frasi che meglio si adattano al tuo modo di studiare. Poi, leggendo la descrizioni degli altri stili, puoi anche sottolineare quegli aspetti che già usi per studiare o altri che ti risultano interessanti. 1.- STILE VISIVO VERBALE Se una persona ha come profilo di apprendimento uno stile VISIVO VERBALE, preferisce: VEDERE ciò che deve imparare e basarsi soprattutto sul linguaggio VERBALE (orale). Quindi per studiare trova utile: 1. Leggere delle istruzioni piuttosto che ascoltarle 2. Prendere nota di ciò che viene detto in classe 3. Vedere scritte le cose alla lavagna 4. Studiare sui libri piuttosto che ascoltare una lezione 2.- STILE VISIVO NON VERBALE Se una persona ha come profilo di apprendimento uno stile VISIVO NON VERBALE, preferisce: VEDERE ciò che deve imparare basandosi soprattutto sul linguaggio non verbale = disegni, fotografie, simboli, grafici, diagrammi, ecc. Per studiare trova utile: 1. Scorrere un libro o una rivista guardando le figure. 2. Imparare a fare qualcosa osservando come si fa piuttosto che leggendo o ascoltando delle spiegazioni. 3. Guardare un film su un certo argomento piuttosto che ascoltare una lezione o una discussione. 4. Basarsi sulla memoria visiva per ricordare luoghi, persone, fatti e circostanze.

3 3.- STILE UDITIVO Se una persona ha come profilo di apprendimento uno stile UDITIVO, preferisce: SENTIRE ciò che deve imparare. Per studiare trova utile: 1. Ascoltare una lezione piuttosto che studiare su un libro. 2. Leggere a voce alta. 3. Ripetere mentalmente. 4. Partecipare a discussioni in lasse. 5. Lavorare con un compagno o a gruppi. 6. Ascoltare una dimostrazione di come fare qualcosa piuttosto che leggere istruzioni scritte. 4.- STILE CINESTETICO Se una persona ha come profilo di apprendimento uno stile CINESTETICO, preferisce: SVOLGERE attività concrete. Per studiare trova utile: 1. Fare esperienza diretta di un problema. 2. Eseguire lavori anche senza leggere/ascoltare istruzioni. 3. Potersi muovere mentre studia. 4. Usare gesti nella conversazione. 5. Lavorare con un compagno o in gruppo. 6. Fare esperienze attive dentro e fuori della scuola come ricerche, interviste, esperimenti di laboratorio.

4 STRATEGIE DA METTERE IN PRATICA PER UNO STUDIO EFFICACE 1.- STRATEGIE PER LO STILE VISIVO VERBALE 1. Prendere appunti in classe e riguardarli a casa. 2. Ricopiarli e riordinarli può aiutare a ricordare meglio. 3. Prima di studiare un capitolo di un libro, leggi attentamente i titoli, i sottotitoli, le didascalie delle figure. 4. Prendi nota delle istruzioni per i compiti e le lezioni. 5. Studia e leggi silenziosamente (non a voce alta). 6. Evidenzia con sottolineature, simboli o abbreviazioni le idee più importanti di un testo, e riassumile a margine dei paragrafi con parole tue. 7. Accompagna grafici e diagrammi con spiegazioni scritte. 8. In generale, elenca per iscritto ciò che desideri ricordare. 9. Chiedi all'insegnante istruzioni o spiegazioni scritte. 10. Guarda in volto la persona che parla: può aiutarti a concentrarti. 11. In classe cerca di sederti in un posto vicino all'insegnante e alla lavagna. 2.- STRATEGIE PER LO STILE VISIVO NON VERBALE 1. Disegna figure, grafici, diagrammi per ricordare termini e concetti, e per riassumere ciò che hai letto o ascoltato. 2. Usa evidenziatori colorati nei tuoi appunti. 3. Prima di leggere un capitolo di un libro, guarda attentamente figure, fotografie, eventuali grafici, ecc. 4. Creati delle IMMAGINI METALI di ciò che stai leggendo o ascoltando, in modo da ricordare meglio le informazioni date solo oralmente. 5. Usa simboli e abbreviazioni. 6. Chiedi all'insegnante esempi concreti di concetti difficili e modelli di come deve essere svolto un compito. 7. Guarda in volto la persona che parla: può aiutarti a concentrarti. 3.- STRATEGIE PER LO STILE UDITIVO 1. Prima di leggere un capitolo, guarda titoli e figure, e di a voce alta di che cosa secondo te tratterà il capitolo. 2. Riferisci a qualcuno ciò che hai studiato; fatti fare domande. 3. Leggi e riassumi le idee principali a voce alta; se non ti è possibile, cerca comunque di SENTIRE le parole nella mente mentre leggi. 4. Recita a voce alta la soluzione di un problema prima di trascriverla. 5. Registra le lezioni o i tuoi appunti e ascolta la registrazione. 6. Chiedi all'insegnante spiegazioni o istruzioni orali. 7. Lavora con un compagno.

5 4.- STRATEGIE PER LO STILE CINESTETICO 1. Prendi appunti mentre ascolti una lezione o studi un testo a casa: scrivere può aiutare la concentrazione. 2. Prima di studiare un capitolo di un libro, guarda le figure, leggi eventuali introduzioni o riassunti, considera con attenzione i titoli e le parole in GRASSETTO o CORSIVO. 3. Accompagna i tuoi appunti con GRAFICI e DIAGRAMMI. 4. Evidenzia le idee principali in un testo, poi fanne un riassunto con parole tue su un foglio a parte. 5. Programma il tuo studio in modo da alternare i periodi di lavoro con le pause di cui hai bisogno. 6. Dividi un compito lungo in parti più piccole e varia le attività in modo da no dover fare la stessa cosa a lungo. 7. A casa cerca le posizioni e i movimenti che più ti aiutano a concentrarti mentre studi: per esempio, alterna momenti in cui stai seduto a momenti in cui cammini. 8. In classe cerca di fare qualche movimento (anche solo con le mani) senza naturalmente disturbare gli altri. 9. Studia con un compagno.

6 RISULTATI DEI TEST SULLO STILE DI APPRENDIMENTO NUMERO DI ALUNNI PER STILE DI APPRENDIMENTO S. VISIVO VERBALE S.VISIVO NON VERBALE S. UDITIVO S. CINESTETICO CLASSE 1A CLASSE 1B CLASSE 1C CLASSE 1D CLASSE 2A CLASSE 2B CLASSE 2C CLASSE 2D CLASSE 2E LA REFERENTE DEL PROGETTO f.to Prof.ssa Laura Gonzalez Silva LA DIRIGENTE SCOLASTICA f.to Prof.ssa Sara Agostini