CURRICOLO DI ISTITUTO RELIGIONE CAMPO D ESPERIENZA : IL SÈ E L ALTRO OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO BAMBINI DI 4 ANNI

Transcript

1 a) Scoprire le regole del vivere insieme b) Scoprire il piacere di stare insieme agli altri bambini c) Ascoltare racconti sulla vita di CAMPO D ESPERIENZA : IL SÈ E L ALTRO a) Rispettare le regole del vivere insieme b) Sperimentare atteggiamenti accoglienti con i compagni c) Conoscere gli insegnamenti di a) Comprendere ed imparare ad accettare le regole del vivere insieme b) Riconoscere il valore dello stare con gli altri e della loro diversità c) Conoscere l'insegnamento di sull'amore al prossimo Scopre nei racconti del Vangelo la persona e l insegnamento di, da cui apprende che Dio è Padre di tutti e che la Chiesa è la comunità di uomini e donne unita nel suo nome, per sviluppare un positivo senso di sé e sperimentare relazioni serene con gli altri, anche appartenenti a differenti tradizioni culturali e religiose. Competenze sociali e civiche includono: competenze personali, interpersonali, interculturali e riguardano tutte le forme di comportamento che consentono alle persone di partecipare in modo efficace e costruttivo alla vita sociale e lavorativa. Comunicazione nelle lingue straniere Imparare a imparare

2 CAMPO D ESPERIENZA : IL CORPO E IL MOVIMENTO a) Conoscere il proprio corpo come dono di Dio a) Ascoltare il proprio corpo e riconoscere le emozioni a) Usare il corpo per esprimere le emozioni interiori e religiose: gioia, rabbia, stupore, amore, compassione Riconosce nei segni del corpo l esperienza religiosa propria e altrui per cominciare a manifestare anche in questo modo la propria interiorità, l immaginazione e le emozioni. imparare ad imparare la competenza matematica e le competenze di base in campo scientifico e tecnologico

3 CAMPO D ESPERIENZA : IMMAGINI, SUONI, COLORI a) Conoscere il proprio corpo come dono di Dio a) Ascoltare il proprio corpo e riconoscere le emozioni a) Usare il corpo per esprimere le emozioni interiori e religiose: gioia, rabbia, stupore, amore, compassione Riconosce alcuni linguaggi simbolici e figurativi caratteristici delle tradizioni e della vita dei cristiani (segni, feste, preghiere, canti, gestualità, spazi, arte), per poter esprimere con creatività il proprio vissuto religioso. senso di iniziativa e di imprenditorialità consapevolezza ed espressione culturali la competenza digitale

4 CAMPO D ESPERIENZA : I DISCORSI E LE PAROLE a) Ascoltare i principali avvenimenti della vita di a) Ascoltare un racconto ed esprimere il proprio pensiero al riguardo b) Narrare storie sulla vita di c) Porre domande a) Ascoltare e conoscere alcuni avvenimenti principali che hanno caratterizzato la vita di Impara alcuni termini del linguaggio cristiano, ascoltando semplici racconti biblici, ne sa narrare i contenuti riutilizzando i linguaggi appresi, per sviluppare una comunicazione significativa anche in ambito religioso. Comunicazione nella madrelingua comunicazione in lingue straniere

5 imparare ad imparare la competenza digitale CURRICOLO DI ISTITUTO CAMPO D ESPERIENZA : LA CONOSCENZA DEL MONDO a) Ascoltare e conoscere alcuni avvenimenti principali che hanno caratterizzato la vita di a) Rispettare la natura e l uomo a) Cogliere la bellezza del mondo b) Scoprire che il mondo è stato creato da Dio e donato agli uomini c) Comprendere e manifestare la cura e il rispetto per il creato Osserva con meraviglia ed esplora con curiosità il mondo, riconosciuto dai cristiani e da tanti uomini religiosi come dono di Dio Creatore, per sviluppare sentimenti di responsabilità nei confronti della realtà, abitandola con fiducia e speranza.

6 competenze matematiche e le competenze di base in campo scientifico e tecnologico imparare ad imparare