Periodo indicativo di realizzazione dell intervento Numero ore di intervento Numero di incontri. Descrizione della prestazione richiesta

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1 ATTIVITA E PROGETTI PER L ARRICCHIMENTI DELL OFFERTA FORMATIVA PER L A.S. 2018/2019 CHE PREVEDONO IL COINVOLGIMENTO DI ESPERTI ESTERNI ALL ISTITUZIONE SCOLASTICA Attività/Proget to Aree Descrizione della prestazione richiesta Soggetti coinvolti Modalità organizzative Base d Asta (lordo) Periodo indicativo di realizzazione dell intervento Numero ore di intervento Numero di incontri Infanzia Buonarroti Laboratorio teatrale su temi della programmazione didattica inerenti l Arte costruire un percorso che stimoli la capacità espressiva del bambino creare situazioni che favoriscano il lavoro autonomo riconoscere le emozioni rafforzare il linguaggio mimico e gestuale conoscere alcune opere d arte Alunni Infanzia (Tutti) 70 ore di intervento così 10 incontri di un ora con bambini di 5 anni; 7 incontri di un ora con bambini di 4 anni; 3 incontri di un ora con bambini di 3 anni; 4 incontri organizzativi di 2 ore con i docenti 1 incontro di 2 ore di evento/spettacolo finale 70 ore 25 incontri 1

2 Infanzia Affettività e sessualità aiutare il bambino ad esprimersi di fronte al gruppo riconoscere e rappresentare le emozioni rafforzare il linguaggio mimico e gestuale educare alla corporeità intesa come espressione imparare ad utilizzare la voce come strumento comunicativo Percorso sul tema dell affettività e della sessualità riflettere sui cambiamenti corporei e psicologici nella preadolescenza riflettere sulle emozioni che si possono sperimentare in relazione allo sviluppo psicofisico preadolescenziale riflettere sul riconoscimento e sulle emozioni sia rispetto a sé stessi, sia nella relazione con i pari riflettere sull immagine di sé, su come si forma, su come è in relazione al comportamento e su come può essere migliorata Alunni Infanzia (Tutti) Alunni classe 5^ Don Milani 64 ore di intervento così 7 incontri di un ora per sezione eterogenea (8 sezioni) 2 incontri organizzativi di un ora con i docenti 1 incontro/evento finale di 45 circa per ciascuna sezione (8) 49 ore di intervento così 6 incontri di due ore per classe (3 classi) 1 incontro di un ora con i genitori di ciascuna classe (3 classi) 1 incontro organizzativo di un ora con i docenti delle 3 classi da Gennaio 2019 a Maggio ore 66 incontri da Febbraio ad Aprile ore 22 incontri 2

3 Affettività Mosè Bianchi Percorso sul tema dell affettività imparare a riconoscere e gestire le emozioni relative ai cambiamenti corporei favorire l autoconsapevolezza attraverso l immagine di sé riflettere e sperimentare strategie di automiglioramento Alunni classe 5^ Mosè Bianchi 66 ore di intervento così 6 incontri di due ore per classe (5 classi) 1 incontro di un ora con i genitori di ciascuna classe (5 classi) 1 incontro organizzativo di un ora con i docenti delle 5 classi da Gennaio a Febbraio ore 36 incontri Autonomia /Responsabilità/Met odo Benessere-Salute- Sport condurre gli alunni alla scoperta della specifica potenzialità scoprire il corpo come strumento espressivo aumentare la capacità di ascolto e di concentrazione sviluppare l autocontrollo fisico ed emotivo sviluppare l autonomia decisionale sviluppare la creatività Alunni classe 4^ Don Milani 48 ore di intervento così 8 incontri di laboratorio di un ora per classe (3 classi) 4 incontri di un ora per classe (3 classi) per assemblaggio spettacolo teatrale 1 incontro di 2 ore per ciascuna classe (3 classi) per le prove generali dello spettacolo 1 incontro di un ora di lezione aperta/spettacolo teatrale per ciascuna classe (3 classi) 1 incontro di un ora per programmazione iniziale 1 incontro di un ora di verifica intermedia 1 incontro di un ora di verifica ore 41 incontri 3

4 Mosè Bianchi Autonomia /Responsabilità/Met odo Benessere-Salute- Sport acquisire consapevolezza del corpo nello spazio sperimentare diverse forme di espressività verbale e non riconoscere le proprie emozioni e saperle gestire migliorare le dinamiche relazionali nel gruppo-classe Alunni classe 4^ Mosè Bianchi 65 ore di intervento così 10 incontri di 1 ora e 30 per classe (4 classi) 2 incontri di 1 ora e 30 per restituzione/spettacolo (ogni incontro rivolto a due classi per volta) 1 incontro di due ore di programmazione collegiale con i docenti 65 ore 13 incontri Progetto scientifico Calore ed Energia Sviluppo delle competenze matematiche e scientifico/tecnologic he Laboratorio scientifico osservare attentamente un fenomeno in laboratorio formulare domande ponendosi l obiettivo di trovare soluzioni formulare un ipotesi sperimentare quanto si è ipotizzato trarre le conclusioni e formulare una teoria scientifica Alunni classe 1^ Secondaria - Un percorso di sperimentazione laboratoriale della durata di circa 3 ore per ciascuna classe (7 classi), con uso della strumentazione specifica. - un incontro di un ora per programmazione collegiale con i docenti di disciplina (Scienze). Dicembre ore 7 incontri 4

5 condurre gli alunni alla scoperta delle specifiche potenzialità scoprire il corpo come strumento espressivo aumentare la capacità di ascolto e di concentrazione sviluppare l autocontrollo fisico ed emotivo sviluppare l autonomia decisionale sviluppare la creatività Alunni Tempo Prolungato Secondaria 60 ore di intervento così - 15 incontri di un ora per ciascuna classe (3 classi) - 4 incontri di 3 ore per prove comuni di tutte le classi - 1 incontro di 3 ore per prova generale e spettacolo finale - 60 ore - 50 incontri Progetto Teatro con Shakespeare Spettacolo teatrale in lingua inglese sollecitare e sviluppare le capacità di ascolto e comprensione della Lingua Inglese attuare scambi linguistici attraverso domande in Lingua Inglese con attori Native Speakers acquisire nuovi vocaboli e una pronuncia corretta acquisire nozioni di base di letteratura inglese (Shakespeare) Alunni classi 2^ e 3^ Secondaria - N.2 rappresentazioni teatrali (una per ciascuna interclasse di 7 classi - totale 14 classi) in lingua inglese, tenute da attori Native Speakers. - 3 incontri di un ora per ciascuna classe (14 classi) per iniziative didattiche curricolari finalizzate a valorizzare l esperienza e a consentirne una fruizione consapevole e produttiva. complessivo euro Novembre ore incontri 5