PROGETTO ACCOGLIENZA CLASSI PRIME A.S. 2015/2016

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1 PROGETTO ACCOGLIENZA CLASSI PRIME A.S. 2015/2016 L attività di accoglienza, rivolta agli studenti delle classi prime, intende promuovere il processo di crescita degli alunni, facilitare la comunicazione tra le diverse componenti della comunità scolastica, creare e rafforzare il senso di appartenenza all Istituto. Il progetto intende rispondere alle esigenze di informazione e partecipazione dei nuovi alunni ed evitare il disorientamento legato all inserimento in una struttura nuova. A tal fine la scuola organizza un incontro, nella giornata di sabato 12 p.v., dedicato esclusivamente agli alunni delle prime classi secondo le seguenti finalità: agevolare l inserimento nella scuola secondaria di secondo grado degli allievi provenienti dal precedente ciclo di studi; impostare relazioni positive con i diversi interlocutori (Dirigente scolastico, docenti, compagni, personale ATA, ); creare un clima di collaborazione tra gli alunni e di partecipazione alle attività curricolari ed extra della scuola; creare un clima di appartenenza al gruppo classe/scuola; garantire le opportunità per proseguire il percorso formativo; organizzare momenti di informazione, comunicazione, attività, spazi, al fine di conoscere e collocarsi nell ambiente attraverso l incontro degli altri (ruoli e persone) e di ciò che offre la scuola; coinvolgere gli alunni e le loro famiglie nel progetto educativo e formativo che la scuola propone; favorire una prima conoscenza e socializzazione all interno della classe ; far conoscere gli obiettivi didattici, i metodi, gli strumenti e i criteri di valutazione adottati dal Collegio dei Docenti; far maturare la consapevolezza della scelta scolastica operata; rilevare la situazione complessiva in ingresso.

2 ATTIVITA ACCOGLIENZA CLASSI PRIME DEL LICEO LINGUISTICO E DEL LICEO MUSICALE Sabato 12/09/2015 Aula magna ore 9:00 Saluto del Dirigente Scolastico e presentazione dei collaboratori; breve esibizione di alcuni alunni del Liceo Musicale; divisione degli alunni per classe; assegnazione e conoscenza dei docenti. Nelle singole aule i docenti accolgono gli alunni e si presentano al gruppo classe; commentano il Regolamento d Istituto e il Patto di Corresponsabilità Educativa; illustrano le norme per le assenze e le giustificazioni, i permessi di entrata ed uscita fuori orario, la scansione dell orario giornaliero, la modalità dell intervallo; forniscono informazioni sui libri di testo. ATTIVITA ACCOGLIENZA CLASSI PRIME DEL LICEO DELLE SCIENZE UMANE E SCIENZE UMANE CON OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE Sabato 12/09/2015 Aula magna ore 10:30 Saluto del Dirigente Scolastico e presentazione dei collaboratori; breve esibizione di alcuni alunni del Liceo Musicale; divisione degli alunni per classe; assegnazione e conoscenza dei docenti. Nelle singole aule i docenti accolgono gli alunni e si presentano al gruppo classe; commentano il Regolamento d Istituto e il Patto di Corresponsabilità Educativa; illustrano le norme per le assenze e le giustificazioni, i permessi di entrata ed uscita fuori orario, la scansione dell orario giornaliero, la modalità dell intervallo; forniscono informazioni sui libri di testo.

3 PRIMO GIORNO 14/09/2015 1^ ora: presentazione del corso di studi scelto e delle finalità educative. 2^ ora: somministrazione del questionario informativo (da inserire nel fascicolo personale dell allievo). 3^ ora: presentazione del Piano dell Offerta Formativa 2015/16 e del sito Internet della scuola. 4^ ora: presentazione delle finalità e contenuti della disciplina del docente in orario (primo 5^ ora: presentazione delle finalità e contenuti della disciplina del docente in orario (primo

4 SECONDO GIORNO 15/09/2015 1^ ora: 2^ ora: 3^ ora: autopresentazione scritta dell allievo. spiegazione del funzionamento degli Organi Collegiali. spiegazione del funzionamento degli Organi Collegiali. 4^ ora: cenni sulle norme di sicurezza. 5^ ora: presentazione delle finalità e contenuti della disciplina del docente in orario (primo

5 TERZO GIORNO 16/09/2015 1^ ora: incontro con i compagni rappresentanti delle terze, quarte e quinte classi. 2^ ora: presentazione delle finalità e contenuti della disciplina del docente in orario (primo 3^ ora: presentazione delle finalità e contenuti della disciplina del docente in orario (primo 4^ e 5^ ora: attività tra pari (presentazione di un compagno, scambio di esperienze, aspettative, condivisione di norme comportamentali e qualunque altra attività che possa favorire l aggregazione sociale).

6 DAL QUARTO GIORNO 17/09/2015 Inizio fase di accertamento dei prerequisiti: test d ingresso. Avvio allo studio delle discipline. N.B. Tutti i docenti sono invitati durante la prima settimana di scuola a presentare le finalità, i contenuti e il libro di testo della propria disciplina. Durante le prime settimane di scuola sono previsti alcuni incontri con lo psicologo secondo le indicazioni del Progetto Help. ATTIVITA' OPERATIVE PER LE FAMIGLIE Disponibilità dei docenti coordinatori dei singoli Consigli di Classe, nella prima decade di ottobre, per colloqui individuali, su appuntamento, con le famiglie che desiderino richiedere ulteriori chiarimenti o segnalare particolari problemi. Vibo Valentia, 7 settembre 2015 La Commissione Accoglienza Il Dirigente Scolastico Ing. Antonello Scalamandrè