PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA

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1 Scuola San Martino Treviglio dell infanzia e primaria paritaria PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA Un bambino non è un vaso da riempire ma un fuoco da accendere (Plutarco)

2 novembre 2015 grafica: Paolo Casirati

3 piano dell offerta formativa STORIA E IDENTITÀ La Cooperativa San Martino nasce nel 1983 per volontà di alcuni genitori che avevano a cuore l educazione dei loro figli, ma che non trovavano nell offerta scolastica territoriale un adeguata risposta a questo loro desiderio. Parte così nell anno scolastico la Scuola Elementare San Martino con sede in via Casnida a Treviglio. Pensandosi da subito come proposta pubblica chiede e ottiene già agli esordi il riconoscimento legale da parte del Ministero

4 Successivamente nel 2001 consegue la qualifica di Scuola Primaria Paritaria. Dall anno scolastico la scuola lascia la sua storica sede per trasferirsi in via Don Luigi Giussani al n 9, in un edificio di nuova costruzione e di sua proprietà presso il quale prende il via anche la Scuola dell Infanzia così da garantire una più completa continuità educativa. Scopo di quest opera educativa, dichiarato fin dagli inizi, è quello di proporre un esperienza scolastica fondata sul valore della persona, unica e irripetibile in tutte le sue dimensioni: un esperienza che, radicata nella tradizione cristiana, sia in grado di introdurre i bambini alla conoscenza del reale nella certezza che il significato delle cose esiste ed è buono. Questa positività di approccio tende ad accendere il naturale desiderio di conoscere di cui ciascuno è dotato per accompagnarlo nell avventura dell apprendimento personale, tramite l affronto sistematico delle varie discipline, strumenti indispensabili in questo cammino. La Scuola San Martino mette al centro del suo impegno educativo anche un rapporto di costruttiva collaborazione con la famiglia, allo scopo di affiancarla e a volte stimolarla, nella delicata responsabilità educativa oggi sempre più impegnativa. Il Collegio docenti è presieduto dalla Coordinatrice didattica ed è composto dalle docenti di classe e dalle docenti contitolari per il sostegno e per la lingua inglese

5 piano dell offerta formativa ALCUNI FATTORI DELLA NOSTRA PROPOSTA DIDATTICA Scuola dell Infanzia e Scuola Primaria: scelta del docente prevalente, cosicchè i bambini siano più facilitati a paragonarsi con una proposta unitaria; sviluppo dell insegnamento della lingua inglese, sempre più necessario per un veloce e sicuro inserimento nella attuale società: scuola dell infanzia: 1 ora settimanale scuola primaria: 2 ore classe I e II 3 ore classe III e IV 4 ore classe V. accoglienza, nei limiti di un equilibrato lavoro di classe, dei bambini con handicap, seguiti da docenti di sostegno titolati, ma sempre inseriti nella comune attività didattica (progetto di inclusività). Gli ambienti, ovviamente, sono privi di barriere architettoniche e provvisti dei servizi previsti dalle vigenti normative

6 disponibilità, secondo quanto previsto dalle disposizioni ministeriali, all inserimento di bambini nati nei primi mesi dell anno successivo a quello di riferimento. Scuola Primaria: utilizzo graduale dello strumento informatico ma all interno di talune attività didattiche e non oggetto di disciplina autonoma attività di educazione fisica svolta presso la vicina struttura sportiva o piscina comunale in base al progetto elaborato di anno in anno dal Collegio Docenti

7 piano dell offerta formativa LO STILE EDUCATIVO Accendere il fuoco della conoscenza in un bambino e avviare con lui un percorso educativo significa essere consapevoli del suo protagonismo e della sua dignità personale; significa anche che l oggetto da conoscere è la realtà stessa piena di senso e di bellezza e fatta per essere incontrata e compresa. I più acuti ricercatori e uomini di scienza concordano nel chiedere alla scuola (soprattutto degli esordi) non tanto o non solo di fornire abilità nell uso degli strumenti e nemmeno approfondite conoscenze settoriali, ma piuttosto di favorire la passione per la conoscenza che viene direttamente dallo stu

8 pore per la realtà che ci circonda. Spesso un eccessiva preoccupazione didatticista blocca il naturale desiderio, che tutti i bambini hanno, di conoscere e di incontrare la realtà e, al contrario, fa nascere un lento rifiuto verso l apprendimento. Invece la San Martino tende ad introdurre il bambino alla conoscenza di ciò che incontra senza paura o preclusioni e la sua impostazione didattica parte dall osservazione per arrivare agli apprendimenti sistematici ovviamente considerando l età dell alunno. La verità è che per accendere il fuoco della conoscenza ci vogliono poche cose, ma tutte necessarie: un maestro lui per primo appassionato a ciò che fa, testimone di un ipotesi interpretativa delle cose e teso al bene degli alunni a lui affidati. un bambino col suo cuore e la sua mente, perché così siamo stati fatti, aperti a conoscere ciò che lo circonda e a seguire la proposta del maestro. la realtà che è tutto il mondo nella sua meraviglia, a partire da quegli aspetti ordinari e quotidiani che si impara ad osservare insieme

9 piano dell offerta formativa Questi semplici elementi sono il cuore dell esperienza educativa sia della Scuola dell Infanzia che della Scuola Primaria senza i quali non c è vero apprendimento, né competenza (invocata come obiettivo anche dalle Indicazioni Nazionali), ma solo addestramento. Le tecniche anche le più innovative, le strategie anche le più creative e gli strumenti vengono tutti utilizzati come tali, senza che si sostituiscano allo scopo. In primo piano rimane sempre il bambino con il suo percorso personale di apprendimento accompagnato da un maestro che ha su di lui uno sguardo buono e attento

10 IL PERCORSO DELL APPRENDIMENTO Scuola Primaria: Negli anni abbiamo maturato un percorso meditato e coerente, anche se sempre pronto alla sua verifica sul campo, condiviso ormai da una vasta comunità professionale, che si basa su 5 punti: La meraviglia dell inizio Il cammino dell apprendimento comincia sempre con un con

11 piano dell offerta formativa traccolpo rispetto a una esperienza proposta dal maestro L argomentazione Il bambino si lascia toccare dall evento e libera le domande Le abilità Per compiere il cammino della conoscenza occorrono gli strumenti, i linguaggi e le discipline. La realizzazione finale Un prodotto conclusivo che faccia memoria di tutto il cammino dell apprendimento: un cartellone, un libretto, una rappresentazione teatrale, una verifica guidata, un video, un osservazione scientifica o naturalistica, un disegno, ecc La competenza Molta attenzione comunque viene posta affinchè al termine dei cinque anni gli alunni possiedano un metodo di studio che permetta loro di affrontare con profitto il successivo iter scolastico. L esito che si cerca di perseguire al termine del percorso è, quindi, una conoscenza personale e perciò duratura e solida e, insieme, una grande curiosità e apertura nei confronti di tutti gli aspetti del reale. L obiettivo è quel che Papa Francesco ha definito imparare ad imparare

12 Scuola dell Infanzia: Il percorso di conoscenza della scuola dell infanzia tiene conto dell età del piccolino quindi, pur basandosi sui medesimi valori dell unità di apprendimento della scuola primaria, viene tradotto ponendo l attenzione sul bisogno del bambino di guardare, provare, chiedere e fidarsi. Come per la scuola primaria così per la scuola dell infanzia tutte le attività proposte (gioco, disegno, ascolto delle storie,

13 piano dell offerta formativa canto, cura di sé ) fanno parte di un progetto pensato e condiviso nel collegio docenti. Compito dell insegnante, in questo cammino, è osservare il bambino facendogli riconoscere le sue conquiste

14 I LABORATORI I laboratori vengono scelti ogni anno dal Collegio Docenti e hanno lo scopo di approfondire attraverso attività manuali e creative, sulla scia delle antiche botteghe artigiane, argomenti comuni a tutte le classi che vengono trattati lungo tutto l arco dell anno scolastico. Mentre faccio imparo, questa è l impostazione dei nostri laboratori

15 piano dell offerta formativa L ORARIO SCOLASTICO Scuola dell Infanzia Da lunedì a venerdì Entrata dalle ore 7.45 alle ore 9.00 Uscita dalle ore alle ore Scuola Primaria Nell applicazione delle vigenti normative scolastiche la scuola primaria San Martino offre un orario flessibile. Le famiglie possono scegliere tra una settimana corta e una settimana lunga. settimana lunga: da lunedì a venerdì 8.10/13.00 sabato 8.10/12.00 settimana corta: da lunedì a venerdì 8.10/13.00 lunedì e martedì 14.20/16.15 L ingresso nella scuola è possibile dalle ore Si raccomanda la massima puntualità

16 I SERVIZI Scuola Primaria e Infanzia Prescuola Dalle ore 7.15 Per le famiglie che hanno la necessità di accompagnare a scuola i bambini prima dell orario scolastico, la San Martino organizza un servizio di prescuola con la presenza di personale qualificato. Mensa Il servizio mensa viene affidato a una società di catering accreditata che garantisce qualità del servizio nel rispetto della normativa di legge. Il menù verrà esposto ogni settimana nella bacheca della scuola e tutti i genitori potranno anche consultarlo sul sito della scuola. I bambini intolleranti ad alcuni alimenti potranno avere menù personalizzati. E prevista durante il pasto l assistenza delle docenti

17 piano dell offerta formativa Scuola Primaria Doposcuola Nei pomeriggi di mercoledì, giovedì e venerdì è possibile seguire un attività di sostegno allo studio, guidata dal docente di lingua inglese. L After school classes, darà un volto nuovo ad un attività utile, ma spesso sentita come proposta di ripiego. Le attività saranno quelle del gioco, della mensa e dell assistenza allo studio, ma tutto si svolgerà in lingua proponendo così un esperienza quotidiana dell inglese. Il costo dei servizi sopra menzionati e la modalità di pagamento verranno comunicati dalla segreteria

18 SCUOLA E FAMIGLIA Uno dei punti di forza della nostra scuola consiste nell attiva partecipazione della famiglia alle dinamiche educative. In questi anni si sono consolidate alcune iniziative che costituiscono degli appuntamenti attesi dai genitori e dai bambini: Il pellegrinaggio di inizio anno E un gesto di affidamento che la scuola compie all inizio dei lavori e diventa oltre che a un momento di aggregazione anche una singolare occasione per recuperare il senso della nostra opera educativa

19 piano dell offerta formativa La festa Finale e gli appuntamenti durante l anno Da sempre la festa finale raccoglie il lavoro annuale e lo t ra s fo r m a in una convivenza gioiosa aperta a tutti. Vi lavorano bambini, maestre, genitori e esperti collaboratori. Su questo modello si sviluppano gli appuntamenti del calendario festivo: San Martino (patrono di Treviglio), Natale e Pasqua

20 La vacanza estiva (solo per i bambini della scuola primaria) E uno dei momenti più forti dal punto di vista umano e formativo: le insegnanti coi bambini che lo desiderano si recano per alcuni giorni in una località montana, presso strutture alberghiere esclusive, accompagnati da un gruppo di papà per una vacanza fra giochi, creatività, escursioni. Un esperienza unica per intensità di convivenza: rappresenta un occasione unica e singolare all interno del percorso formativo proposto dalla scuola

21 piano dell offerta formativa Dal 2014 la Scuola San Martino si è dotata di una nuova sede costruita nel verde del quartiere Bollone. LA NUOVA SEDE Progettata appositamente per servire la proposta educativa che vi abita, la nuova struttura ha al suo interno ampi e luminosi spazi, laboratori, mensa con cucina e sale comuni

22 Un attenzione particolare è stata prestata al verde e agli spazi di gioco all aperto. Facilmente raggiungibile sia per chi viene da fuori Treviglio e per chi vi abita, con spaziosi parcheggi a pochi metri di distanza. Particolarmente adatta a chi cerca un luogo familiare, un ambiente verde e tranquillo, uno spazio bello da vivere e da partecipare insieme ai propri bambini. La scuola attua quanto disposto dalla Legge (D.Lgs. 81/2008) ponendo la dovuta attenzione alla sicurezza e alla prevenzione dei rischi per la salute. Per la scuola dell infanzia è stato nominato un medico competente

23 piano dell offerta formativa SEGRETERIA La segreteria è aperta al pubblico da lunedì a sabato dalle ore 8.15 alle ore ISCRIZIONI Le richieste di iscrizione vanno effettuate presso la segreteria. Sono previsti colloqui d ingresso con la coordinatrice didattica. Il regolamento d Istituto verrà consegnato all atto dell iscrizione. Per contattarci: tel e mail: info@scuolasanmartino.it sito:

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